Qual è il programma giornaliero homeschool dovrebbe essere? Come iniziare homeschooling, ci si potrebbe chiedere che cosa un giorno di homeschooling dovrebbe essere. Che cosa è abbastanza lavoro scolastico?
Una giornata scolastica tradizionale dura 6-8 ore. Così, quando iniziamo homeschooling, ci si sente come che è la quantità di tempo che dovremmo investire pure.
Ma la giornata scolastica include molte altre attività che non sono l’apprendimento diretto. La stragrande maggioranza del tempo comporta la gestione della classe. Prendendo la partecipazione. Guidare gruppi di persone da un’attività all’altra. A volte in altre stanze, dove devono allinearsi e andare altrove. Raccogliere i compiti. Poi, convincendoli tutti a prestare attenzione.
Ecco un esempio di tempo necessario per ottenere attraverso una lezione a scuola:
Gli studenti fatica per una lunga giornata di scuola troppo. Gli studenti delle scuole tradizionali spesso tornano a casa esausti da una giornata così lunga (eppure, hanno ancora più compiti da completare). Non stiamo cercando di replicare la scuola a casa comunque. Si brucerà molto rapidamente cercando di replicare programma scolastico.
Il vostro programma giornaliero homeschool non sta andando a guardare come a tutti come un giorno di scuola tradizionale. Non fa niente!Clicca per Tweet
Esempio Homeschool Programma giornaliero
Quando si lavora one-to-one con uno studente, si può realizzare molto di più di apprendimento in un periodo di tempo più breve. Alcuni stati richiedono che il giorno homeschool dovrebbe essere 4 ore. Ma ciò non significa che sia tutto il lavoro di seduta, i libri di testo e l’apprendimento facilitato dall’insegnante durante quel periodo. Soprattutto per la scuola elementare.
Quando i miei figli erano all’inizio delle elementari, abbiamo fatto uno schema di base del lavoro quotidiano programmato:
- Hanno letto qualcosa per me (di solito circa 15 minuti era tutto quello che potevano concentrarsi) su questo.
- Hanno scritto qualcosa (di solito copiano lavoro o dettatura–anche non più di 15 minuti)
- Hanno fatto qualcosa per la matematica (di solito le mani sull’attività, non un foglio di lavoro–un gioco da tavolo, calzini di corrispondenza, cottura/misurazione). A volte anche la matematica di base fatti pratica.
- Ho letto loro qualcosa: un libro illustrato o un libro capitolare. E loro abbiamo fatto un’attività che era un estensore della storia (qualcosa nell’arte, nella scienza o negli studi sociali).
La parte strutturata della giornata scolastica è stata di circa due ore. Al massimo. Il resto della giornata è stato un gioco libero non strutturato. Che conta anche come attività di apprendimento. Se i requisiti di stato includono 4 ore di attività di apprendimento o no, è possibile documentare la ricreazione non strutturata.
Nota: in SC, solo l’opzione 1 homeschoolers deve tenere traccia di 4 ore al giorno. L’opzione 2 e l’opzione 3 non specificano quanto tempo o soggetti sono necessari per un “giorno”. Non ci sono anche giorni designati della settimana o orari durante il giorno.
Attività di gruppo
Vorrei anche raggruppare i bambini insieme il più possibile. Ce n’erano tre-quindi, era necessario semplificare il programma (e semplificare la mia giornata). Se stavo leggendo un libro, erano tutti tenuti a sedersi lì e ascoltarlo. Man mano che invecchiavano, abbiamo fatto reading circle con ognuno che ha il proprio libro da seguire mentre leggevo. A volte, a turno, leggevano ad alta voce per tutti noi. A volte, avremmo un audiolibro da ascoltare tutti insieme in quel modo.
Abbiamo spesso seguito una guida alle attività di storia come Five in a Row o Story Barelle. Avevamo una mappa e un grafico della timeline per posizionare un piccolo indicatore per ricordare il luogo o l’ora della storia. Potremmo leggere e rileggere i libri illustrati per diversi giorni di fila, con un’attività diversa ogni giorno. Quando abbiamo avuto modo di libri di capitolo, abbiamo fatto un’attività (o due) per andare avanti con ogni capitolo.
A volte l’attività era aperta in modo che continuassero da soli in gioco. Se costruissimo un fortino e si accampassero li ‘ tutto il giorno. Se avessimo un tea party e lo avrebbero rievocato per un’ora.
Attività individuali
Alcune attività devono essere individualizzate. Avevo bisogno di sentire lo studente leggere ad alta voce–e praticare la decodifica o la fluidità. Ma si affaticheranno per più di 15-20 minuti (e così farei io). Se non lo programmassimo al mattino, mi addormenterei sicuramente ascoltando il lettore emergente. Quindi, questa era una delle nostre attività “mangia prima la rana” da fare al mattino.
Ho usato 100 semplici lezioni per insegnare a tuo figlio a leggere. Era “facile” nel senso che non richiedeva alcuna preparazione per me come insegnante. Non è stato “facile” per gli studenti e ci sono volute circa 250 lezioni piene di lacrime per ottenerlo. Poi siamo passati a” Posso leggere ” Serie di lettori di livello 1 dalla libreria, quindi Livello 2. E Bob Books.
Nessuno mi ha mai detto che avrei potuto abbandonare un programma che ci stava stressando, anche se era altamente raccomandato (e ovviamente funzionava per gli altri). Ma sapevo che era inutile continuare a spingere attraverso il materiale di una lezione quando avevamo raggiunto meltdown. Questo è il punto di saturazione quando non si verificherà più apprendimento.
Abbiamo fatto lezioni di matematica individuali la maggior parte del tempo. E copiare il lavoro o dettatura per la pratica della scrittura a mano. Consiglio vivamente 3R di Ruth Beechick per le idee di attività pratiche e le aspettative di sviluppo della scuola materna attraverso 3rd livellatrici. E ‘ un punto di svolta. Seriamente.
Dovrai trovare il giusto mix di attività strutturate e non strutturate che abbiano senso per te. Qualsiasi curriculum si sceglie è una guida (non il maestro). Si imposta il ritmo che ha senso per i vostri studenti. Potresti modificare quel mix di volta in volta, aggiungendo più o meno struttura quando ne hai bisogno.
Il tuo programma giornaliero di homeschool non assomiglierà affatto a una giornata scolastica tradizionale. Non fa niente!
Per saperne di più Homeschool Esempi Piano di lezione: 
Risorse Pratiche: 
Una Casa di Inizio in Lettura (Gradi K-3)
a
Un Facile punto di partenza in Aritmetica (Gradi K-3)
Inizio forte in lingua: Gradi K-3(Tre Ser di R.) (Tre serie di R) 
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