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- Qu’est-ce que la dyslexie: signification de la dyslexie
- Comment est-il traité? Symptômes de dyslexie
- Types de dyslexie
- ¿ Comment la dyslexie est-elle corrigée?Existe-t-il un traitement contre la dyslexie? Activités pour les enfants dyslexiques
- Exercices pour la dyslexie.
- 1. Former des mots
- 2. Discrimination visuelle d’un mot réel
- 3. Discrimination des mots et pseudopalabres
- 4. Trouver des lettres dans les mots
- Niveau facile:
- Niveau difficile:
- 5. Nom correct d’une image
- Lettres désordonnées
- La dyslexie comme barrière dans l’enfance
- Traitement de la dyslexie au-delà des activités de stimulation cognitive NeuronUP
Qu’est-ce que la dyslexie: signification de la dyslexie
La dyslexie est un trouble d’apprentissage spécifique caractérisé par une capacité altérée à reconnaître les mots, une lecture lente et peu sûre et une mauvaise compréhension.
On estime que ce trouble neurodéveloppemental touche environ un enfant sur dix, provoquant un échec scolaire. Pour faire face à cette situation et améliorer l’apprentissage, il est nécessaire de détecter le trouble tôt.
Comment est-il traité? Symptômes de dyslexie
La dyslexie n’est pas seulement la difficulté à apprendre à lire et à écrire, les personnes atteintes de ce trouble peuvent également avoir des difficultés dans le domaine de la vitesse de traitement, de la motricité ou de la perception visuelle et / ou auditive. La mémoire à court terme, l’organisation, le séquençage ou le langage parlé peuvent être affectés.
Ci-dessous, nous expliquons les principaux symptômes de la dyslexie. Il est important de souligner que chaque personne dyslexique est unique et n’a pas à présenter tous les symptômes pour l’être:
- Problèmes de latéralité.
- Notions spatiales et temporelles altérées.
- Confondez les mots avec une prononciation similaire.
- Difficulté à articuler ou à prononcer des mots.
- Transposer les lettres, modifier l’ordre et inverser les chiffres.
- Lecture avec erreurs et très laborieuse.
- Problèmes de concentration en lecture ou en écriture.
- Difficulté à suivre les instructions et les routines d’apprentissage.
- Problèmes d’équilibre.
- Problèmes de mémoire à court terme.
- Difficulté à organiser vos pensées.
- Problèmes de maintien de l’attention.
- Difficultés en mathématiques.
- Dans certains cas, et plus dans ceux mal gérés, des difficultés d’élocution surviennent.
Types de dyslexie
Pour faire une classification de la dyslexie, nous devrions parler de deux types: acquis et évolutif.
- Acquis: il apparaît à cause d’une lésion cérébrale spécifique.
- Évolutif: il n’y a pas de lésion cérébrale spécifique qui l’a causé. C’est le plus courant dans le milieu scolaire.
De même, une autre classification possible en fonction des symptômes prédominants du patient est:
- Phonologique ou indirect: c’est le dysfonctionnement du chemin phonologique. L’enfant fait une lecture visuelle et déduit au lieu de lire. Par exemple, vous pouvez lire « maison » au lieu de « case » ou « loup » au lieu de « lopo ». Les enfants atteints de ce type de dyslexie peuvent lire des mots familiers, mais ont du mal à lire des mots inconnus, des mots longs ou des pseudopalabres.
- Superficiel: le trouble se retrouve dans le fonctionnement visuel, lu en utilisant le chemin phonologique. Les enfants qui l’ont n’auront pas de problèmes à lire des mots réguliers, mais ils auront des problèmes à lire des mots irréguliers, par exemple en anglais. De même, la vitesse de lecture de ces enfants diminue lorsque la longueur des mots augmente, ils commettent des erreurs d’omission, d’addition ou de substitution de lettres et ils ont tendance à confondre les homophones de mots (un exemple serait abría ou había).
- Mixte ou profonde : Deux processus de lecture, phonologique et visuel, sont endommagés. Cela provoque des erreurs sémantiques.
¿ Comment la dyslexie est-elle corrigée?Existe-t-il un traitement contre la dyslexie? Activités pour les enfants dyslexiques
Comment aider une personne dyslexique? Comment travailler avec un enfant dyslexique? Une fois diagnostiqué, l’enfant doit commencer un traitement avec un spécialiste de la dyslexie afin d’améliorer son apprentissage. Dans le cadre de votre traitement contre la dyslexie, vous effectuerez un programme de stimulation cognitive.
De NeuronUP, nous présentons une série d’exercices pour travailler sur la dyslexie que les professionnels peuvent utiliser:
Exercices pour la dyslexie.
1. Former des mots
L’enfant dyslexique doit sélectionner chaque lettre dans l’ordre correspondant pour former un mot. Le vocabulaire, l’héminegligelncia et la mémoire de travail fonctionneront.
2. Discrimination visuelle d’un mot réel
Le but de cet exercice est que l’enfant soit capable de discriminer au sein d’un groupe de mots qui existe réellement.
Lequel des mots suivants existe « brado », « Bravo », « brano » ou « cravo » ?
3. Discrimination des mots et pseudopalabres
Dans ce cas, il s’agit d’identifier un mot ou pseudopalabres parmi un ensemble d’entre eux. Dans ce cas, nous présentons un exemple d’exercice pour la dyslexie NeuronUP au format papier. Il est utile de travailler les soins sélectifs et la discrimination.
4. Trouver des lettres dans les mots
Dans cette activité, vous devez trouver les mots qui ont les lettres indiquées. C’est un exercice utile pour les personnes dyslexiques de commencer à discriminer les lettres et de travailler sur l’attention sélective.
Voici quelques exemples avec différents niveaux de difficulté :
Niveau facile:
Niveau difficile:
5. Nom correct d’une image
Comme on le voit sur l’image, l’enfant dyslexique doit discriminer le mot qui correspond à l’image présentée. On travaille sur la discrimination.
Lettres désordonnées
Cette activité consiste à trier les lettres qui semblent former un mot. Travail sur le vocabulaire et la mémoire de travail.
¿ Êtes-vous capable de voir le mot?
La dyslexie comme barrière dans l’enfance
La dyslexie touche entre 10% et 15% de la population. Cependant, le principal problème de ce trouble se produit dans la population infantile (dyslexie développementale), car, dans notre pays, l’éducation est basée sur l’alphabétisation, et c’est là que ces personnes présentent les plus grands problèmes. La dyslexie est un trouble que la plupart des gens n’ont pas une grande connaissance, donc, le jour de la Dyslexie, à partir de NeuronUP, nous en profitons pour faire connaître un peu plus ce trouble et collaborer avec les personnes qui en souffrent.
La dyslexie est un trouble génétiquement transmis, basé sur la difficulté d’apprendre à lire et à écrire. De plus, ce trouble n’est pas dû à un déficit du quotient intellectuel ou à des problèmes visuels ou auditifs mais semble avoir pour origine une altération du neurodéveloppement.
Traitement de la dyslexie au-delà des activités de stimulation cognitive NeuronUP
Une fois qu’un enfant a reçu un diagnostic de dyslexie, il peut lire à un niveau approprié à son âge et à son intelligence. Le traitement que nous pouvons suivre avec ces enfants est basé sur la patience et la volonté, de plus, nous devons connaître les forces de l’enfant et les mettre en évidence car ils peuvent également souffrir de problèmes émotionnels ou d’estime de soi. Les ordinateurs et les nouvelles technologies sont des outils qui peuvent nous aider grandement avec ces enfants.
D’autre part, nous devrions considérer que ces enfants ont besoin d’un plan individualisé qui correspond à leurs caractéristiques.
