Alabama
Université d’Auburn – l’objectif de la School of Forestry and Wildlife Sciences est de développer et de maintenir une faculté exceptionnelle avec les origines diverses nécessaires pour fournir aux étudiants d’Auburn et aux citoyens de l’Alabama des programmes supérieurs en éducation, recherche et service public en foresterie et en faune
Arizona
Université d’Arizona – La mission principale du Laboratoire de recherche sur les cernes est d’appliquer la dendrochronologie (l’étude des cernes des arbres) pour améliorer compréhension de variabilité environnementale naturelle des systèmes climatiques, hydrologiques, géomorphologiques et écologiques et de leurs interactions avec les sociétés humaines.
École de foresterie de l’Université du Nord de l’Arizona – La NAU School of Forestry offre un programme qui est considéré à l’échelle nationale pour son approche unique de l’enseignement de premier cycle et est accrédité par la Society of American Foresters. Nous sommes profondément engagés à mieux comprendre et protéger l’environnement, et notre approche intégrée et multidisciplinaire vous prépare à un large éventail de carrières.
Arkansas
Université de l’Arkansas à Monticello, Collège de Foresterie, Agriculture & Ressources naturelles – UAM a la particularité d’avoir la seule école de foresterie de l’État; notre programme se classe parmi les leaders de la nation. Notre emplacement dans le sud de l’Arkansas, au cœur de l’activité forestière de l’État, permet aux étudiants de côtoyer des forestiers professionnels et des gestionnaires de terres et d’apprendre de première main ce que vous ne pouvez obtenir dans aucune classe.
Californie
Université d’État polytechnique de Californie, Département NRM – La majeure en Foresterie et Ressources naturelles vous préparera à un rôle important dans la conservation et la gestion de nos écosystèmes forestiers et des ressources naturelles connexes. Vous serez admissible à des postes tels que forestier, interprète environnemental, forestier urbain, spécialiste de l’environnement, administrateur de parc, gestionnaire de ressources, garde forestier, planificateur de ressources, gestionnaire de bassins versants, spécialiste de la gestion des incendies et hydrologue forestier.
- L’Institut des écosystèmes forestiers urbains (UFEI) a été développé par la faculté du Département de gestion des Ressources naturelles pour répondre au besoin croissant d’améliorer la gestion des forêts urbaines en Californie. Le but de l’institut à Cal Poly est de fournir un centre de recherche appliquée, de vulgarisation et de transfert de technologie, ainsi que des programmes de services communautaires et de sensibilisation aidant les propriétaires fonciers et les organismes publics à améliorer la gestion des forêts urbaines.
Université d’État de Humboldt: Département des ressources forestières et des terres sauvages – État de Humboldt est situé au cœur de la forêt de séquoias de la côte. Cet environnement fournit des salles de classe en plein air pour plus de la moitié des cours que nous offrons. La foresterie et la gestion des bassins hydrographiques sont des disciplines incorporatives, qui s’inspirent des sciences biologiques, physiques, sociales et managériales. Le programme d’études aide à comprendre les complexités biologiques de la forêt et les interactions entre la forêt et les exigences sociales et économiques.
Université de Californie, Berkeley – Foresterie et Gestion des ressources – La majeure en foresterie est un programme professionnel qui met l’accent sur la gestion du bois et des forêts, tandis que la majeure en gestion des ressources aborde des questions plus larges relatives aux ressources naturelles. Les compétences et l’expérience acquises lors des camps d’été et des classes de la division inférieure sont partagées par les deux majors, tandis que les cours de la division supérieure permettent aux étudiants de se concentrer sur la foresterie, la faune, les sols et les bassins hydrographiques, les prairies et les forêts et les ressources naturelles en général.
Colorado
Université d’État du Colorado, Collège des ressources naturelles – Au Collège des ressources naturelles, nous veillons à ce que chaque étudiant soit engagé dans un environnement d’apprentissage favorable avec les autres étudiants et professeurs. Nous nous engageons également à offrir une gamme complète de programmes de premier cycle et d’études supérieures qui traitent directement des questions environnementales et des ressources naturelles les plus importantes d’aujourd’hui. Nos programmes sont fondés sur des sciences et des technologies de pointe et impliquent les étudiants dans des expériences directes de résolution de problèmes.
Connecticut
École de foresterie de Yale & Études environnementales – L’École de foresterie de Yale & Études environnementales s’engage à promouvoir la santé à long terme de la biosphère et la durabilité de ses ressources naturelles en fournissant un nouveau leadership et de nouvelles connaissances. Les deux sont essentiels pour guider l’humanité vers une relation harmonieuse avec l’environnement naturel.
Floride
Université de Floride – École des ressources forestières & Conservation – Depuis 1937, l’École est une unité de l’Université de Floride. L’enseignement de premier cycle et des cycles supérieurs se concentre sur la gestion durable et à usages multiples des aspects biophysiques et socio-économiques des ressources naturelles.
Géorgie
Université de Géorgie – École de Foresterie et de ressources naturelles de Warnell – Créée en 1906, l’école de Warnell propose des programmes de cinq degrés en sciences et gestion de la foresterie et des ressources naturelles. Il s’agit notamment des programmes de foresterie, de faune, de pêche et d’aquaculture, des ressources en eau et en sol et des programmes récréotouristiques relatifs aux ressources naturelles. Avec plus de cinquante professeurs et 23 000 acres de terres d’enseignement, l’école Warnell est la plus ancienne du sud-est et l’un des fournisseurs d’éducation en foresterie et en ressources naturelles les plus respectés des États-Unis. L’école abrite également l’un des plus grands programmes d’études à l’étranger au pays pour offrir des opportunités d’apprentissage mondiales à ses étudiants.
Le Centre d’éducation forestière Mary Kahrs Warnell fait partie de l’École de foresterie et de ressources naturelles Daniel B. Warnell de l’Université de Géorgie. Notre site Web fournit des informations sur les programmes éducatifs de la maternelle à la 12e année disponibles au Centre, des informations sur le Centre pour le grand public et des informations sur la variété de foresthabitats situés sur notre forêt de 3 300 acres. La mission du Centre d’éducation forestière Mary Kahrs Warnell est de fournir des programmes éducatifs de haute qualité sur la gestion durable des forêts et les écosystèmes forestiers aux étudiants de la maternelle à la 12e année, aux professionnels des ressources naturelles et au grand public.
Hawaii
Extension forestière de l’Université d’Hawaï – Ceci est le site Web du programme de foresterie d’extension du Service de vulgarisation coopérative du Collège d’Agriculture Tropicale et des Ressources Humaines de l’Université d’Hawaï.
Idaho
Université de l’Idaho – Collège des ressources naturelles, Département des sciences des forêts, des pâturages et des incendies – Le Département offre une éducation à tous ceux qui souhaitent poursuivre une carrière professionnelle en foresterie.
Illinois
Université de l’Illinois, Département des Ressources naturelles et des Sciences de l’Environnement – s’efforce d’établir et de mettre en œuvre des programmes de recherche et d’éducation qui améliorent la gérance de l’environnement dans la gestion et l’utilisation des systèmes naturels, agricoles et urbains d’une manière socialement responsable.
Southern Illinois University à Carbondale – le département des forêts offre de nombreuses possibilités de cours et de recherche pour les études de premier cycle et de deuxième cycle. Les origines diverses de la faculté de foresterie, ainsi que notre programme complet, notre attention individuelle aux étudiants, nos excellentes installations de recherche et notre emplacement, font du programme de siucforesterie l’un des plus passionnants des États-Unis.
Indiana
Université Purdue – Notre mission est de développer et de diffuser des connaissances en sciences des ressources naturelles associées à la protection, à la gestion et à l’utilisation durable des forêts et des écosystèmes connexes.
Iowa
Université d’État de l’Iowa: Département d’Écologie et de Gestion des Ressources Naturelles – La formation du Département d’Écologie et de Gestion des Ressources Naturelles par la fusion des Départements d’Écologie Animale et de Foresterie fournira les moyens et les installations nécessaires pour poursuivre la croissance de nos programmes en foresterie, pêche, faune et science du bois; tout en fournissant la plate-forme sur laquelle construire de nouveaux programmes.
Extension forestière de l’ISU – Des connaissances qui fonctionnent – L’extension forestière offre de nombreuses possibilités éducatives et peut également préparer sur mesure du matériel ou des programmes éducatifs forestiers pour répondre aux besoins des clients.
Kentucky
Université du Kentucky – Département des Forêts – Le Département des forêts est l’un des dix départements universitaires du Collège d’Agriculture. Il a été créé en 1969 avec la responsabilité principale de la recherche, de l’enseignement et des programmes de vulgarisation dans les ressources naturelles des forêts et des terres sauvages.
Louisiane
Louisiana State University, School of Renewable Natural Resourcesle Baccalauréat of sciences en Foresterie (B.S.F.) le programme d’études est à l’École des ressources naturelles renouvelables et nécessite l’achèvement de 134 heures semestrielles de crédits de cours. Le programme contient un tronc commun de 103 heures de cours suivis par tous les étudiants en foresterie, y compris l’exigence de formation générale de LSU (38-39 heures). Tout en remplissant les exigences de base, vous devez choisir l’un des deux domaines de concentration pour obtenir les 31 heures de crédit restantes pour le BEP.Diplôme S.F.
Université d’État de Louisiane, Extension du Centre agricole – Environnement & Ressources naturelles – Fournit des informations et une éducation aux professionnels de la gestion des ressources naturelles, aux propriétaires de forêts, aux passionnés de la faune et aux parties prenantes de l’environnement.
Université Louisiana Tech, École de Foresterie – offre des majeures et des mineures en Foresterie, Conservation de la faune et Sciences de l’Information Géographique (SIG). Les étudiants qui obtiennent un baccalauréat of sciences en Foresterie (BSF), en Conservation de la faune (BS) ou en Sciences de l’information géographique (BS) acquièrent des compétences et des philosophies très précieuses sur le marché du travail d’aujourd’hui.
Maine
Université du Maine, Programme de Gestion Forestière Appliquée – Le Programme de gestion forestière appliquée est conçu pour préparer les étudiants à des carrières en foresterie. Les étudiants du programme étudient la foresterie de base, comme l’identification des arbres, la mesure des arbres, l’écologie forestière et la sylviculture, puis choisissent une concentration dans la gestion des forêts ou la lutte contre les incendies de forêt
Massachusetts
Université du Massachusetts, Département de la Conservation de l’environnement – L’objectif du Département de la Conservation de l’environnement s’étend de l’écologie et de la gestion des populations de poissons et de la faune, des arbres, des forêts, des bassins versants et des paysages aux aspects physiques, sociaux et politiques de la conservation impliquant les forêts urbaines, l’habitat humain et construction durable.
Université du Massachusetts à Amherst – Programme d’extension du paysage, des pépinières et de la foresterie urbaine: éduquer les professionnels du paysage, des pépinières et du gazon en fournissant des programmes et des informations basées sur la recherche sur les meilleures pratiques et technologies horticoles pour la gérance de l’environnement dans la gestion des pépinières et du paysage. Le Laboratoire de diagnostic de la foresterie urbaine est situé dans la salle 107 du Centre de ressources naturelles Holdsworth de l’Université du Massachusetts à Amherst. Le laboratoire évalue les spécimens de plantes ligneuses pour détecter les problèmes causés par les insectes et les maladies.
Michigan
L’École des ressources naturelles et de l’environnement de l’Université du Michigan demeure un chef de file international dans l’éducation des étudiants à être des intendants innovants et efficaces de l’environnement. Les installations de l’école comprennent des laboratoires terrestres, aquatiques et analytiques, un laboratoire de micro-ordinateurs, un laboratoire de télédétection, un laboratoire d’infographie pour l’architecture du paysage et un laboratoire de systèmes d’information géographique.
- Initiative de gestion des écosystèmes L’Initiative de gestion des écosystèmes est hébergée à la School of Natural Resources and Environment (SNRE) de l’Université du Michigan à Ann Arbor.
Université d’État du Michigan – Officiellement créé en 1902, le programme de foresterie de premier cycle de l’Université d’État du Michigan est le plus ancien existant aux États-Unis et est largement reconnu comme l’un des meilleurs du pays. Avant même que le Département des Forêts ne fasse partie du Collège de l’Agriculture et des Ressources naturelles, la faculté de MSU avait commencé la recherche et l’enseignement dans le but d’assurer les forêts pour l’avenir du Michigan.
Université technologique du Michigan – École des ressources forestières & Science de l’environnement – La mission de l’École est de préparer les étudiants à gérer de manière durable nos ressources naturelles. Nous faisons preuve de leadership en foresterie et en sciences, gestion et éducation des ressources naturelles.
Minnesota
Université du Minnesota, Département des ressources forestières – Le département a une longue et distinguée histoire. L’unité a commencé en tant que division du Département de l’agriculture de l’Université du Minnesota au début des années 1900, puis dans le cadre de l’école de foresterie et enfin en tant que département en 1970. Les programmes de premier cycle en foresterie sont accrédités par la Society of AmericanForesters sans interruption depuis 1935.
- Base de données sur la foresterie urbaine – Index des publications relatives à l’histoire de la foresterie urbaine; législation forestière urbaine; les avantages des forêts urbaines, la sélection et la plantation d’arbres; l’entretien de la forêt urbaine; la planification et la gestion; et les programmes de foresterie urbaine.
- La Bibliothèque forestière abrite une collection universitaire de premier plan de livres, de revues, de documents gouvernementaux, de cartes et d’autres informations dans tous les formats relatifs aux sujets de la foresterie, des produits forestiers, des loisirs de plein air, de la gestion des aires de répartition et de la télédétection.
- Université du Minnesota Duluth, Institut de recherche sur les ressources naturelles – Dans le cadre de l’Université du Minnesota, l’Institut de recherche sur les ressources naturelles favorise le développement économique des ressources naturelles du Minnesota de manière écologiquement rationnelle afin de promouvoir l’emploi dans le secteur privé.
Mississippi
Université d’État du Mississippi – Le Collège des ressources forestières comprend les départements des forêts, de la faune, des pêches et de l’aquaculture et des produits forestiers. Nous offrons deux majors avec onze options et des centaines de carrières. Le bras de recherche du Collège est le Centre de recherche sur la forêt et la faune et nous travaillons en étroite collaboration avec la Station agricole et expérimentale du Mississippi. La branche de sensibilisation du Collège est le Service de vulgarisation MSU.
Missouri
Université du Missouri, École des ressources naturelles – Si vous êtes intéressé par une carrière qui combine le travail à l’extérieur avec la science, la foresterie peut être exactement ce que vous recherchez Les forestiers sont des écologistes appliqués qui font la gestion pratique des écosystèmes forestiers. Leur travail s’inscrit dans un cadre éthique d’utilisation durable des forêts et d’intendance.
Montana
University of Montana – College of Forestry and Conservation a été fondée en 1913, l’un des premiers programmes accrédités par la Society of American Foresters. Le Collège a gagné le respect national pour la qualité de ses programmes, et il a produit certains des meilleurs gestionnaires des ressources naturelles du pays. Le Collège compte trois départements : Sciences de l’Écosystème et de la Conservation, Gestion des forêts et Société et Conservation. Les activités de recherche et de sensibilisation sont administrées par le Montana Forest and Conservation Experiment Station, une agence à l’échelle de l’État du système universitaire du Montana.
New Hampshire
Université du New Hampshire – Le Département des Ressources naturelles de l’UNH offre une licence en Sciences forestières (B.S.F.), ainsi qu’une maîtrise en Ressources naturelles avec option en Foresterie (M.S.). Notre objectif est de fournir aux étudiants et aux professionnels les connaissances et les compétences nécessaires pour devenir des leaders dans la recherche, la gestion et la conservation des ressources naturelles du monde.
New York
Université d’État de New York College of Environmental Science and Forestry – College of Environmental Science and Forestry. Le programme forestier du FSE est basé sur la science et axé sur les valeurs. L’intégration des valeurs et des faits scientifiques caractérise les professions qui réussissent dans les démocraties. Les forestiers formés à l’ESF sont capables d’intégrer ces deux fils dans la société complexe de l’Amérique.
Collège Paul Smith – Département des forêts – Le programme de foresterie du Collège Paul Smith privilégie une approche pratique. La majeure partie du campus de 14 000 acres du collège se compose de terres forestières étudiées et gérées par les professeurs et le personnel. Les options de diplôme comprennent un B.S. en foresterie ou un A.A.S. en Technologie forestière. Paul Smith’s College A.A.S. en Technologie forestière et B.S. en foresterie, les programmes d’études sont tous deux accrédités par la Society of American Foresters
Caroline du Nord
Université Duke – Nicholas School of the Environment est l’une des premières écoles supérieures / professionnelles au monde pour l’étude interdisciplinaire de l’environnement, combinant des ressources des sciences biologiques, physiques et sociales. Il a son siège au centre de recherche scientifique de pointe Levine sur le campus de l’Université Duke.
Le Collège communautaire Haywood offre des programmes d’études d’associés et des cours en ligne sur la gestion des forêts et la gestion des poissons et de la faune. Situés dans les montagnes de l’ouest de la Caroline du Nord, nos programmes sont très pratiques avec de nombreux laboratoires en plein air. Les étudiants participent à des sports de bois intercollégiaux et obtiennent un emploi après l’obtention du diplôme!
Université d’État de Caroline du Nord – Le Département des Ressources forestières et environnementales abrite des programmes d’études axés sur divers aspects impliquant des facteurs environnementaux, la faune, la conservation et la gestion des ressources naturelles afin non seulement d’éduquer les étudiants, mais aussi de former les dirigeants
Programme de vulgarisation forestière, Université d’État de Caroline du Nord – offre une éducation continue en matière de foresterie et de ressources naturelles aux professionnels, aux propriétaires fonciers, aux gestionnaires de terres publics et privés et à tous les citoyens de Caroline du Nord et au-delà; fournit des informations opportunes, pertinentes et impartiales aux professionnels des ressources naturelles, aux propriétaires fonciers et aux autres parties prenantes; et fournit des forums organisés pour la discussion et l’échange d’informations, d’idées et de points de vue sur la gestion et l’intendance des ressources naturelles.
Technologie de gestion forestière du Wayne Community College – Le programme de technologie de gestion forestière du Wayne Community College est conçu pour former des techniciens de niveau débutant pour des emplois liés à la foresterie et à d’autres emplois liés aux ressources naturelles, notamment des organisations des services forestiers d’État et fédéraux, de l’industrie forestière, des consultants en foresterie, des consultants en environnement et de nombreuses autres organisations liées aux ressources naturelles. Nous sommes le plus ancien programme de ce type dans l’État et l’un des plus anciens de l’est des États-Unis. Nous sommes situés dans l’est de la Caroline du Nord à Goldsboro, à proximité de diverses opérations forestières. Nous nous concentrons sur une formation pratique en mettant l’accent sur l’application sur le terrain des principes et des pratiques forestières.
Ohio
L’université d’État de l’Ohio, School of Environment and Natural Resources Forestry, Fisheries and Wildlife (FFW), utilise principalement la biologie de base pour créer des solutions durables pour les écosystèmes, les habitats et les espèces végétales et animales affectées par l’utilisation humaine de l’environnement. Les spécialistes de la foresterie, de la faune et des milieux aquatiques abordent les aspects biologiques, économiques et sociaux de la gestion des terres forestières, des écosystèmes d’eau douce et côtiers, des poissons et de la faune, et cherchent des moyens d’intégrer la restauration des paysages et la conservation des habitats dans leurs pratiques. La majeure FFW fournit des cours requis pour la certification par la Society of American Foresters.
Oregon
Université d’État de l’Oregon – Bienvenue au Collège de Foresterie de l’Université d’État de l’Oregon. Cette page est un point de départ à partir duquel vous pouvez faire une visite guidée du Collège de Foresterie et en apprendre davantage sur nous.
- Oregon State University – College of Forestry Outreach Education – Le Bureau de l’éducation de la sensibilisation forestière de l’Oregon State University propose des événements de pointe qui répondent à des questions importantes et aux besoins éducatifs des professionnels de la foresterie et d’autres. Les publics de ces événements sont généralement des personnes intéressées qui ne résident généralement pas à l’OSU et qui ne participent généralement pas aux programmes d’enseignement des résidents de l’OSU. L’éducation de proximité comprend une variété de formats avec des cours de courte durée, des ateliers, des visites sur le terrain, des programmes d’institut, des colloques et des offres communes de symposiums. Les événements sont fréquemment certifiés par des sociétés professionnelles et certains événements sont offerts pour des crédits de cours réguliers.
Pennsylvanie
Université d’État de Pennsylvanie, Département des sciences et de la gestion des écosystèmes – Diplômes de premier cycle – La majeure en gestion des écosystèmes forestiers concerne la nature et la science, l’environnement et la recherche, les affaires et le leadership, la conservation et la qualité de vie. Produits du Bois Majeur: Ressources pour les étudiants actuels inscrits à la majeure sur les produits du bois. La majeure est progressivement supprimée et les nouveaux étudiants qui s’intéressent aux produits du bois sont encouragés à envisager l’option des BioProduits de la majeure sur les systèmes biorenouvelables du Département de génie agricole et biologique.
Caroline du Sud
Université de Clemson, Département des Forêts et des Ressources naturelles – Le Département des Forêts et de la Conservation de l’Environnement (FEC) de Clemson, qui fait partie du Collège de l’Agriculture, des Forêts et des Sciences de la Vie, offre des programmes unifiés d’éducation, de recherche et de service public dans les domaines de la foresterie, de la conservation de la faune et de l’écologie en fournissant un enseignement d’excellence, des recherches scientifiques et des activités de sensibilisation aux citoyens de Caroline du Sud, de la nation et du monde.
Tennessee
Département des Forêts, de la Faune et de la Pêche de l’Université du Tennessee – La page d’accueil des sections d’Enseignement, de Recherche et de vulgarisation de la Foresterie, de la Faune et de la Pêche de l’Université du Tennessee.
Texas
Université Stephen F. Austin – Collège de foresterie Arthur Temple : La mission de l’Arthur Temple College of Forestry est de maintenir l’excellence dans l’enseignement, la recherche et la sensibilisation pour améliorer la santé et la vitalité de l’environnement grâce à la gestion durable, à la conservation et à la protection de nos forêts et de nos ressources naturelles.
Texas A &M University – La gestion des ressources forestières est conçue pour éduquer et former des professionnels à la gestion des forêts et à la recherche forestière. Que l’objectif principal de la gestion forestière soit le bois, l’eau, la faune ou les loisirs, les étudiants diplômés de cette option seront bien équipés pour fournir les valeurs forestières que la société exige. Le programme éducatif en gestion des Ressources forestières option du programme Forestier menant à un baccalauréat en sylviculture est accrédité par la Society of American Foresters (SAF). Le Council for Higher Education Accreditation reconnaît SAF comme l’organisme d’accréditation spécialisé pour l’enseignement forestier aux États-Unis.
Utah
Université d’État de l’Utah: Les majors du College of Natural Resource – Forestry de l’Université d’État de l’Utah travaillent pour acquérir les connaissances et les compétences dont ils auront besoin pour gérer les forêts publiques ou privées pour une grande variété de ressources: bois, loisirs, eau, diversité biologique, etc. L’objectif du Département des Ressources forestières est de fournir aux futurs forestiers américains la compréhension la plus large possible de l’environnement biologique, physique, économique, politique et social dans lequel ils travailleront en tant que professionnels de la foresterie.
- Utah State University Forestry Extension fournit des programmes éducatifs et du matériel sur les forêts, la foresterie et les arbres pour les Utahn. Les secteurs de programme comprennent la foresterie rurale et de conservation, la foresterie à l’interface entre les terres sauvages et les zones urbaines et la foresterie urbaine et communautaire.
Virginia
Virginia Tech – Le Département des Ressources forestières et de la Conservation de l’Environnement est l’un des quatre départements du Collège des Ressources naturelles et de l’Environnement et est l’un des meilleurs programmes de gestion des ressources naturelles aux États-Unis.
Washington
Université de Washington – École des sciences environnementales et forestières – occupe un poste de leadership national et international dans l’enseignement et la recherche. Le Collège se consacre à la production et à la diffusion de connaissances pour la gérance des environnements naturels et gérés et l’utilisation de leurs produits et services par l’enseignement, la recherche et la sensibilisation professionnelle et publique.
- Centre Olympique des Ressources Naturelles de l’Université de Washington – Suite à une recommandation de la Commission sur les anciennes alternatives de croissance pour les terres du Forest Trust de Washington, la législature de l’État de Washington a créé le Centre olympique des Ressources Naturelles dans le cadre de l’Université de Washington. La mission du Centre est de mener des recherches et de l’éducation sur les pratiques de gestion des ressources naturelles qui intègrent les valeurs écologiques et économiques.
- Université de Washington: Recherche sur les dimensions humaines du verdissement urbain – Plus de 80% des États-Unis. la population vit dans des zones urbanisées. Les arbres urbains affectent la vie de millions de personnes. Nous étudions les actions et les valeurs publiques et professionnelles concernant les arbres et les espaces verts dans les villes. Nos recherches en sciences sociales aident les dirigeants locaux à mieux comprendre les nombreuses façons dont la forêt urbaine contribue à améliorer la qualité de vie des communautés. Le site comprend des produits imprimés qui aident les communautés à élaborer de meilleures politiques pour les forêts où nous vivons, travaillons, jouons et apprenons.
- Jardins botaniques de l’Université de Washington – Les jardins botaniques comprennent l’Arboretum de Washington Park, le Centre d’Horticulture urbaine, la Bibliothèque Elisabeth C. Miller, l’Herbier Otis Hyde et la Zone naturelle d’Union Bay, qui conservent tous leurs noms individuels. L’UW possède et gère les collections de plantes de l’Arboretum de Washington Park et travaille en coopération avec la ville et la Fondation Arboretum à but non lucratif.
- Le Centre d’horticulture urbaine, fondé en 1983, fait maintenant partie des Jardins botaniques de l’Université de Washington. Il comprend un site paysager de 16 acres avec des bâtiments et des jardins, ainsi que la zone naturelle d’Union Bay de 74 acres, qui fournit un habitat faunique accessible au public (plus de 200 espèces d’oiseaux y ont été observées) et un laboratoire extérieur pour la recherche sur l’UW.
Virginie-Occidentale
Université de Virginie-Occidentale – La Division des Forêts et des Ressources Naturelles a quatre programmes d’études: Gestion des Ressources forestières, Industries du Bois, Loisirs, Parcs et Gestion du Tourisme, et Ressources Fauniques et Halieutiques. Les trois premiers de ces programmes sont accrédités respectivement par la Society of American Foresters, la Society of Wood Science and Technology et la National Recreation and Parks Association.
Wisconsin
Université du Wisconsin-Madison: Écologie et gestion des forêts – Le département offre une éducation interdisciplinaire bien intégrée basée sur les compétences scientifiques et de gestion essentielles au leadership et au service dans la conservation et la gestion des écosystèmes forestiers. Les professeurs génèrent de nouvelles connaissances sur les ressources forestières nationales et internationales grâce à la recherche fondamentale et appliquée, et favorisent une gestion et une utilisation saines des ressources forestières en transférant des connaissances au public pour les utiliser dans la résolution de problèmes pratiques.
Université du Wisconsin – Stevens Point – Le programme de premier cycle le plus important et le plus important du pays en gestion des ressources naturelles et de l’environnement avec plus de 1 400 étudiants et 350 majors en foresterie. Accrédité par la Society of American Foresters depuis 1976 avec une spécialisation en Administration des Forêts & Utilisation, Gestion des Forêts, Foresterie Urbaine, Loisirs Forestiers et Restauration des Écosystèmes & Gestion. Le programme multi-lignes intégré de l’UWSP comprend une formation pratique sur le terrain et une technologie GPS/SIG de pointe. L’expérience d’apprentissage déterminante est la session de formation sur le terrain d’été de 6 semaines requise par le Collège à sa station de terrain de Treehaven de 1 200 acres dans le nord du Wisconsin.