L’étude de l’histoire du monde est l’étude de l’humanité elle-même. Ce cours va bien au-delà du simple apprentissage des faits historiques et demande aux étudiants de réfléchir profondément à ce que nous pouvons apprendre du passé et de nous appliquer au présent pour créer un avenir meilleur. Ce cours examine l’histoire du monde à travers une lentille à multiples facettes, aidant les étudiants à relier les sujets du cours à la littérature, à l’art, à la géographie, à la psychologie, à la sociologie, à l’économie, à la science et à la technologie. Les étudiants développent une pensée critique et des compétences de recherche en analysant les relations entre les personnes et les événements comme un moyen de comprendre les événements mondiaux passés et actuels. Les élèves sont encouragés à interpréter les faits, à déterminer la cause et l’effet, à séparer les faits des opinions, à explorer les valeurs, à synthétiser l’information, à envisager des perspectives divergentes, à formuler des hypothèses et à évaluer des conclusions. Le cours combine des leçons riches en contenu avec des projets conçus par les étudiants et des réflexions d’apprentissage.
Ce cours est conçu pour être indépendant des manuels. Cela signifie que les élèves peuvent utiliser N’importe QUEL manuel ou autre matériel de recherche pour en apprendre davantage sur les sujets de la leçon. Les étudiants peuvent choisir n’importe quel manuel d’histoire du monde actuel pour accompagner ce cours; cependant, des informations pertinentes et complètes peuvent être trouvées dans divers endroits et un manuel n’est pas requis. En tant que cours indépendant du manuel, les étudiants effectueront des recherches et localiseront des sources réputées pour explorer des sujets de leçon, en utilisant une variété de sources imprimées et en ligne, de films, d’audio, de littérature, d’archives d’actualités, d’œuvres d’art et de revues.