Les apprenants à la musique-Rythmique (LMR) sont des musiciens nés naturellement. Ils ont tendance à penser en sons et en motifs rythmiques au lieu de mots ou d’images. Bon ou mauvais, leur réponse à toute musique qu’ils entendent est immédiate, et ils ont tendance à être plus en phase avec les sons de la nature et les sons de leur environnement que leurs homologues. (Gilam) Ce sont les gens qui disent des choses comme « ça sonne juste » et « c’est de la musique à mes oreilles. »Les apprenants rythmiques musicales réussissent bien dans un cadre d’école à la maison lorsqu’ils sont autorisés à apprendre à leur rythme dans leur style, par rapport à un cadre scolaire où la musique n’est généralement pas une méthode d’enseignement utilisée.
Comment puis-je enseigner ma LMR?
Enseigner à un apprenant musical-rythmique est relativement facile. L’utilisation de la musique et d’autres sons liés au sujet est essentielle. Même en arrière-plan, cela les aidera à comprendre plus facilement ce qu’ils apprennent. Si vous avez un étudiant qui apprend ses tables de temps, essayez quelque chose comme Schoolhouse Rock Multiplication Rock. Ces airs de capture feront chanter (et multiplier) votre élève en un rien de temps!
Ce sont des chanteurs, siffleurs, compositeurs, musiciens et disc-jockeys naturels. Ils se souviennent de ce qu’ils apprennent en le mettant en musique, du moins dans leur tête. Ils relient des informations et des événements à certaines chansons adaptées à la situation. Les conférences dans des tons rythmiques sont également un excellent moyen pour les enfants MRL d’apprendre. Aidez votre enfant à penser à des jingles ou des versets pour se souvenir des informations qu’il a récemment apprises. Il est important de noter que s’ils excellent avec l’apprentissage auditif, ils sont également facilement distraits par les bruits extérieurs. Entendre taper des touches sur un clavier, cliquer sur des stylos, tambouriner des crayons sur une table peut briser la concentration de vos élèves, alors laissez la musique en arrière-plan pour aider à soulager ces autres sons.
Comme pour tout style d’apprentissage, une adaptation peut être nécessaire pour les leçons. L’histoire n’est normalement pas enseignée dans un cadre musical, mais demandez à votre enfant d’écrire des chansons, de courtes mélodies ou des poèmes sur le matériel, d’enseigner les chansons qui ont été chantées pendant la période étudiée, d’utiliser des vidéos avec de la musique classique en arrière-plan.
Récemment, la science est devenue une excellente ressource musicale. Même les apprenants non musicaux apprécient les chansons d’albums comme « Here Comes Science » de They Might Be Giants (qui ont également un album alphabet disponible). Avec l’expérimentation, des airs de science accrocheurs feront basculer votre élève vers la science en un rien de temps.
Les mathématiques peuvent être un sujet délicat à maîtriser pour de nombreux étudiants, mais avec l’aide de la musique, qui est en grande partie mathématique elle-même, cela peut devenir une tâche facile à maîtriser. Pour les enfants d’âge élémentaire, des chansons de la bibliothèque Schoolhouse Rocks of fun, ainsi que d’autres programmes disponibles pour l’apprentissage. Vous et votre enfant pouvez également créer vos propres chansons pour vous souvenir des concepts – un esprit musical est assez créatif après tout. Chantez les faits de multiplication et divisez avec de la musique. Les concepts mathématiques avancés peuvent être plus difficiles à décrire, mais avec un peu de travail et beaucoup de plaisir, votre enfant sera sur le point de comprendre.
Que sera mon enfant?
En tant qu’apprenant musical, votre enfant peut être plus apte à devenir musicien, disc-jockey, compositeur, professeur de musique ou chanteur que d’avocats ou de chercheurs scientifiques, mais il peut devenir ce qu’il choisit. Tant qu’un enfant a des parents qui le soutiennent, il peut exceller dans tous ses rêves, qu’il s’agisse d’un chanteur / compositeur ou d’un physicien.
Pour en savoir plus :
L’Esprit derrière l’Oreille musicale: Comment les Enfants Développent l’Intelligence Musicale 
Allumer l’Étincelle: Reconnaître et Développer le Talent Musical 
Penser d’Ordre Supérieur à la Manière des Intelligences Multiples 
Cadres De l’Esprit: La Théorie des Intelligences Multiples 
7 (Sept) Types d’Intelligence: Identifier et Développer Vos Intelligences Multiples 
Gilam, Lynn (2001). La Théorie des Intelligences Multiples.
LDPride.net .
Styles d’apprentissage en ligne. (2010).
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