Le programme d’études supérieures en urologie est une résidence de cinq ans avec deux postes catégoriels chaque année. La mission éducative du programme de résidence en urologie est de fournir un programme de formation bien équilibré capable de former les résidents à des carrières en urologie clinique ou universitaire. Pour atteindre cet objectif, nous pensons que tous les résidents devraient participer à des recherches importantes et posséder une vaste expérience de l’évaluation et de la gestion des patients hospitalisés et ambulatoires avec une supervision appropriée.
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Wesley White, MD |
John M. Lacy, MD |
Matthew Sorensen, MD |
L’Environnement d’apprentissage
L’atmosphère du département est celle du dévouement à l’éducation des résidents. Les résidents apprennent dans le cadre d’un programme de mentorat, où ils travaillent en étroite collaboration avec une faculté qui assiste pendant un mois entier, s’impliquant dans tous les aspects des soins aux patients. Ce mentorat permet aux résidents de niveau junior de faire des cas qui sont normalement réservés aux résidents de niveau senior.
Évaluations
Les résidents sont évalués régulièrement à la fin de chaque rotation. La rétroaction est fournie par le directeur du programme tous les six mois. Chaque résident a un conseiller du corps professoral qui sert d ‘ »ombudsman », rencontrant régulièrement le résident et l’encourageant à identifier les problèmes que le conseiller peut aider à résoudre au début de leur évolution. Les résidents en chef assistent aux réunions de la faculté d’urologie et y contribuent, et les résidents seniors sont inclus dans les retraites où ils sont encouragés à suggérer des opportunités d’amélioration de la résidence. Le directeur du programme rencontre tous les mois tous les résidents pour discuter des problèmes ou des possibilités d’amélioration du programme. Les résidents sont invités à évaluer le corps professoral et le service à la fin de chaque rotation.
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