LA SENSIBILISATION à l’IMPRESSION est • Remarquer l’impression partout.
• Savoir comment fonctionne un livre (recto/verso, haut/bas, gauche/droite).
• Savoir suivre des mots sur une page et que les mots sont séparés par des espaces blancs.
• Comprendre que l’impression a un sens et est utile.
POURQUOI EST-CE IMPORTANT? Les enfants doivent être conscients des mots et comprendre qu’ils transmettent un sens avant de pouvoir apprendre à lire. Ils doivent apprendre que les images et les mots représentent les choses dans le monde réel et que les lettres représentent les sons.
CONSTRUIRE LA COMPÉTENCE:
Bébés • Permettez à votre bébé de jouer avec des livres de planche, des livres en tissu ou des livres en plastique comme n’importe quel autre jouet.
* Donnez à votre bébé la possibilité de tourner les pages.
Tout-petits Maman pointant vers le livre • Lisez des livres qui contiennent quelques mots simples en gros caractères (BIP! BIP!) ou un mot répété (« moo, moo ») que vous pouvez signaler à votre enfant.
Enfants d’âge préscolaire
• Indiquez l’auteur et le titre du livre que vous lisez. • Lisez des livres qui mettent en évidence des caractères imprimés ou des caractères qui écrivent.
• Encourager l’écriture dans le cadre de jeux de simulation (listes d’épicerie, cartes postales, etc.).
• Faites des livres ensemble en utilisant une histoire que l’enfant a inventée.