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Psychologie Cognitive:Attention * Prise de décision · Apprentissage · Jugement · Mémoire · Motivation · Perception · Raisonnement · Pensée – Processus cognitifsCognition – OutlineIndex
La théorie des champs est une théorie psychologique qui examine les modèles d’interaction entre l’individu et le champ total, ou environnement. Le concept a été développé par Kurt Lewin, un psychologue Gestalt, dans les années 1940.
La théorie des champs soutient que le comportement doit être dérivé d’une totalité de faits coexistants. Ces faits coexistants constituent un « champ dynamique », ce qui signifie que l’état de n’importe quelle partie du champ dépend de toutes les autres parties de celui-ci. Le comportement dépend du champ présent plutôt que du passé ou du futur.
Kurt Lewin (1890-1947) était un psychologue célèbre et charismatique qui est maintenant considéré comme le père de la psychologie sociale. Né en Allemagne, Lewin a émigré aux États-Unis à la suite de la Seconde Guerre mondiale. Lewin considérait l’environnement social comme un champ dynamique qui influençait de manière interactive avec la conscience humaine. Ajuster des éléments de l’environnement social et des types particuliers d’expérience psychologique s’ensuivent de manière prévisible. À son tour, l’état psychologique de la personne influence le champ ou le milieu social. Lewin était bien connu pour ses termes « espace vital » et « théorie des champs ». Il était peut-être encore mieux connu pour l’utilisation pratique de ses théories dans l’étude de la dynamique de groupe, la résolution de problèmes sociaux liés aux préjugés et la thérapie de groupe (groupes t). Lewin a cherché non seulement à décrire la vie de groupe, mais à étudier les conditions et les forces qui provoquent le changement ou résistent au changement dans les groupes. Dans l’approche de terrain (ou « matrice »), Lewin a estimé que pour que le changement ait lieu, la situation globale doit être prise en compte. Si seulement une partie de la situation est prise en compte, une image déformée est susceptible de se développer.