az újonnan bejelentett $24k bu MBA, amelyet az edX-szel közösen hoztak létre, nagy dolog.
itt van 5 ok, amiért:
#1: A változó kapcsolat az állapot és az ár:
a Boston University Questrom School of Business van rangsorolva a top 50 globális üzleti iskolák US News, a top 70 The Economist. A Questrom egy márkanév üzleti iskola egy olyan piacon, ahol az MBA értéke közvetlenül arányos az intézmény státusával.
ma a státusz és az ár szorosan összefügg a posztszekunder piacon. Ez különösen igaz a szakmai oktatásra. A hallgatói árakat nem költségeken, hanem észlelt értéken határozzák meg.
a BU-nak elismerést kell kapnia e status quo megtámadásáért. Gyanítom, hogy a Questrom $24K MBA végül javítja a BU helyét a globális MBA rangsorban.
azáltal, hogy egy magas árú és kis léptékű lakossági MBA mellett egy szétválasztott Online MBA, BU kísérletezik márka szegmentáció. A mellékelt lakossági MBA megtartja a magas árú szolgáltatásokat, mint például az intenzív tanácsadás és a karrierelhelyezés – valamint a tapasztalati tanulási lehetőségeket, amelyek megkülönböztetik a minőséget. A szétválasztott Online MBA összpontosít készségek, kompetenciák, és credentialing. Ezek kapcsolódó, de különböző ajánlatok.
#2: A katalizátor a minőség:
a legjobb dolog, ami történhet a minőségi csomagban lakossági QUESTROM MBA fejlesztése a szétválasztott online edX MBA. Miért? Ez a 24 ezer dolláros online fokozat javítja az 56 ezer dolláros fokozatot (76 000 dollár szobával és ellátással).
Questrom dékánja Susan Fournier (aki szerintem látnok), az IHE cikkében idézi, hogy “a mi felelősségünk, hogy ezt az értékajánlatot nyilvánvalóvá tegyük.”
a drága oktatás, legyen az lakossági vagy online, Már nem csak a tartalomról, a készségekről, a kompetenciákról és a hitelesítésről szólhat. Ha egy iskola magas árat fog felszámolni egy diplomáért, akkor ennek a diplomának meg kell érnie az árát. A push programok, mint például az új $24K Online MBA csodákat fog tenni, hogy vezessen javulást a program minőségét.
gyanítom, hogy az előadás-alapú tanítás és tanulás passzív modelljét gyorsan és egyetemesen felváltja egy sor aktívabb és tapasztalati tanulási stratégia.
a hagyományos (magas árú) lakossági és online programokat kínáló iskoláknak jelentősen be kell fektetniük az oktatási tervezőkbe és más tanulási szakemberekbe. Ezek a nem Kari oktatók mély partnerséget alakítanak ki a karokkal a tanfolyam és a programtervezés körül.
ami most más, az az, hogy nem csak a tudomány tanulása iránti lelkesedés fogja vezetni az iskolákat (és az MBA programokat) programjaik javítására. Ez lesz a piac.
#3: az érték egy tiszta lap tanterv:
nézze meg a tananyag az online MBA:
1. modul: létrehozása társadalmilag felelős vállalkozások a digitális korban (9 kredit)
2. modul: adatvezérelt döntéshozatal (9 kredit)
3. modul: vezető integritás (9 kredit)
4. modul: A globális üzleti lehetőségek kihasználása (9 kredit)
5.modul: az innovatív gondolkodásmód fejlesztése (9 kredit)
nem tudok rólad, de a szememnek ez egy fantasztikus tantervnek tűnik.
a Questrom képes volt tiszta lappal megközelíteni ezt a tantervet. Úgy tűnik, mélyen elgondolkodtak azon, hogy mi lenne az MBA tanterv, amelyre a globális tanulóknak szükségük lesz a 21.században. Úgy tűnik, hogy olyan tantervet is terveznek, amely jól működik az online tanulás közegén keresztül.
természetesen a kérdés, hogy mindig van egy olcsó szak a minőségről? Lehet-e a tanulási skála minőségi? Azt hiszem, hogy a tiszta lap tanterv előfeltétele a minőség elérésének.
#4: a regionális MBA programok kockázata:
kik a vesztesek ebben a 24 ezer dolláros bu MBA-ban? Azt mondanám, hogy minden regionálisan ismert MBA program. Az amerikai híreket nézve úgy tűnik, hogy 475 MBA program létezik. (Igaz ez?)
hogyan gyorsítja fel a Bu MBA a regionális lakossági MBA programok lezárását?
mint iparág, nem hiszem, hogy megfelelően küzdünk azzal, hogy mit jelent a magasan elismert intézmények alacsony költségű diplomáinak megjelenése a szélesebb, magasabb ed ökoszisztéma számára.
úgy gondolom, hogy a 24 ezer dolláros program nagyszerű a BU számára. De mi van azokkal az iskolákkal, amelyek a mesterképzésüktől függenek, hogy fedezzék az egyetemisták oktatásának költségeit?
az alacsony költségű online diplomák tovább erősítik a privilégiumokat néhány intézmény között?
mi az edX és a Coursera felelőssége azon főiskolák és egyetemek felé, amelyekkel nem partneri viszonyban vannak?
#5: kihívás a hagyományos OPM-ek számára:
mi lesz a 24 ezer dolláros bu MBA hatása az OPM iparra?
az egyik ok, amiért úgy gondolom, hogy az ár ilyen alacsonyra állítható, az, hogy a hallgatói beszerzési költségeknek alacsonyabbnak kell lenniük az edX és a Coursera esetében, mint más online programoknál. Végül is az edX-nek 21 millió tanulója van a platformján. Coursera 37 millió. Ez egy nagy előny a marketingben.
az EdX-nek és a Coursera-nak is vannak skálázható platformjai. Újra, én vagyok a leginkább kíváncsi, hogy a minőségi tanulás egy szak megmarad, mint az online hallgatók száma növekszik. Sok kérdésem van a minőséggel kapcsolatban. De legalább az edX és a Coursera sok tapasztalattal rendelkezik nagyszámú hallgatóval.
elkezdjük látni, hogy a 2U, a Pearson, a Noodle, az Emeritus, a Wiley és más OPM-ek az alacsony költségű online fokozatba kerülnek?
a felső iskolák úgy döntenek, hogy online fokozataikat a szétválasztott / alacsony költségű fokozatokra összpontosítják, így a lakossági magas árú kötegelt szakok érintetlenek maradnak?
ez $24K online bu MBA egy nagyon nagy dolog. Többet kellene erről beszélnünk.
mit gondol erről a 24 ezer dolláros online bu MBA-ról?