I college devono seguire i piani IEPs o 504?

Ovviamente, gli studenti con tutti i diversi tipi di disabilità riceveranno alloggi. Gli studenti che potrebbero trovarsi ineleggibili sono quelli che, ad esempio, hanno solo ansia da test (non una disabilità riconosciuta). Lo studente potrebbe anche avere difficoltà a ottenere alloggi se i loro test non mostrano una limitazione “sostanziale” in alcune aree del loro funzionamento, come lo studente che è stato etichettato come due volte eccezionale (cioè, ha doni intellettuali e anche è stato diagnosticato come avere una disabilità di apprendimento) ma i cui punteggi più bassi sui test psicoeducazionali o neuropsicologici sono ancora solidi(es., al 50 ° percentile, che è proprio nel mezzo dell’intervallo medio). Se gli studenti non si trovano ammissibili per gli alloggi al college, possono certamente impugnare la decisione. Essi dovrebbero anche essere consapevoli del fatto che ci sono spesso numerosi supporti a disposizione di tutti gli studenti, come centri di tutoraggio, consulenza, e talvolta workshop troppo aiutare con la gestione del tempo.

Un ultimo punto da affrontare è la comprensibile confusione che può essere causata quando un genitore dice a un altro che il suo studente sta ricevendo un piano 504 al college. Se gli studenti utilizzano un programma speciale a pagamento per il servizio presso il loro college(es. un programma che fornisce supporti aggiuntivi per gli studenti sullo spettro autistico), un membro dello staff può scrivere un piano che include obiettivi per quegli studenti e delinea i supporti che riceveranno. Tuttavia, questo non è-legalmente parlando – un “piano 504”, perché la Sezione 504 non richiede alle università di scrivere alcun tipo di piano per gli studenti; devono solo fornire alloggi agli studenti idonei. Ancora una volta, questo non dovrebbe causare preoccupazione – collegi forniscono tutti i tipi di alloggi a numerosi studenti. Significa solo che i college non fanno ciò che è tipicamente implicito dalla parola “piano”(es. valutare i progressi degli studenti, tenere incontri con i professori degli studenti ogni anno, ecc.).

Ciò che è importante togliere da tutto questo è che tutti i 504 e IEP “scadono” quando gli studenti si diplomano al liceo o invecchiano fuori dal sistema. Essi non hanno più cuscinetto legale, e collegi non sono tenuti a seguirli o anche fornire alloggi agli studenti semplicemente perché avevano avuto un piano prima. Ma questo è solo qualcosa di cui essere consapevoli – non qualcosa da temere. Molti studenti stanno ricevendo alloggi al college e facendo bene!

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