Ciao, il mio nome è Randi McQueen, e io sono un quinto anno di architettura e francese Maggiore qui a Notre Dame…
Questo è il modo in cui inizio la mia introduzione alla guida turistica, e non posso fare a meno di chiedermi se i futuri studenti e le loro famiglie tra il pubblico mi giudicano per la mia risposta. Naturalmente, hanno appena sopportato una sessione di informazioni di un’ora, che include una breve frase sul fatto che il maggiore dell’architettura è uno dei pochi programmi selezionati che richiede cinque anni interi di studi universitari. Tuttavia, è improbabile che ogni singola persona ricordi un dettaglio così piccolo su un particolare importante entro la fine della sessione.
Essere un quinto anno di architettura importante è inizialmente un’esperienza di isolamento per non dire altro. Lo scorso maggio, ho visto i miei migliori amici laurearsi nello stadio mentre guardavo con i loro genitori da bordo campo. E ” stato un momento difficile per me sapere che mentre ho avuto modo di godere di un altro anno Notre Dame, avrei dovuto farlo senza tutte le persone che hanno fatto sentire come a casa per me.
Quando incontro qualcuno di nuovo, di solito al di fuori di Notre Dame, sento sicuramente uno stigma legato alla frase “quinto anno” che cerco di rimediare spiegando rapidamente il mio programma unico. In genere, gli studenti del quinto anno sono visti come fannulloni o underachievers, ma oltre il 95% per cento degli studenti di Notre Dame laureato in quattro o cinque anni, a seconda del programma. Inoltre, dal momento che non sono uno studente laureato, questo mette me e solo 34 altre major di architettura del quinto anno in una categoria unica di “anziani” universitari che ottengono lauree singolari.
Avere un solido gruppo di amici con diversi interessi e major al di fuori della Scuola di Architettura è sempre stata una benedizione per me. Uno dei miei ricordi preferiti è stato correre a North Dining Hall la maggior parte del mio secondo anno per incontrare tutti i miei amici per la cena delle 17: 00 dopo la mia lezione di design in studio di quattro ore (che si è conclusa esattamente alle 17: 00). Lasciare lo stress di Bond Hall per stare con una folla completamente diversa è stato ringiovanente. Mi mancano di piu ‘ momenti del genere.
Ma dopo essere stato qui per oltre 5 settimane, ho imparato che essere uno studente del quinto anno ha anche alcuni vantaggi. A differenza di altri tipici “anziani del quarto anno”, porto intrinsecamente con me un altro anno intero di esperienze, sia buone che cattive. Mi sento più maturo e ho molte più responsabilità come studente universitario più anziano.
Ad esempio, ho avuto l’incredibile opportunità di essere un TA per il primo anno di corso di disegno I insegnato in Bond Hall. Questa è la prima classe prossima major di architettura deve passare, e mi piace molto essere un mentore per 6 studenti più giovani che sperimentano cosa significa studiare architettura. Ricordo ancora vividamente l’esperienza, la conoscenza e la professionalità del mio vecchio TA quando ero un primo anno, e mi motiva a fare tutto il possibile per preparare il mio piccolo gruppo di studenti per le sfide di diventare un architetto.
Mentre i miei vecchi amici sono passati alla scuola di legge, alla scuola di specializzazione e ai lavori a tempo pieno ovunque, dalla California a New York, mi sto adattando a modo mio qui a South Bend. Anche se è passato solo circa un mese, ho già iniziato ad abbracciare il titolo del “quinto anno”. Servendo come mentore e leader sia nella Scuola di Architettura e Notre Dame in generale, sono ansioso di condividere le mie esperienze e conoscenze per guidare gli altri lungo il percorso verso la laurea.