Mostra e racconta all’asilo

Penso che, molto spesso, gli insegnanti amano o odiano Mostrare e raccontare all’asilo. In qualche modo, può essere un po ‘ come guardare la vernice asciutta . . . i tuoi occhi si glassano . . . la tua mente vaga . . . e tutto inizia a suonare lo stesso.

” Questo è il mio Batman . . .”

Quindi silenzio morto o chiacchiere istantanee . . .

“Ho un Batman . . .””Ho visto Batman ieri sera . . .””Ho intenzione di essere Batman per Halloween.”

Crea un blocco di tempo molto noioso o caotico che potrebbe apparentemente essere speso per attività didattiche più “importanti”.

O forse no . . . Ho scoperto che non era Mostrare e dire che era il problema. Stavo solo sbagliando tutto. Fortunatamente, ho scoperto un modo migliore e ora, Show and Tell non è solo divertente e coinvolgente per i miei studenti, ma è una parte così grande dello sviluppo del linguaggio (e alla fine . . . scrittura) nella mia classe di asilo. Ci sono due ingredienti chiave che mi hanno aiutato a trasformare Show and Tell e renderlo la parte migliore della settimana nella mia classe.

1. Ti presentiamo EET

Conosci EET? Non è uno strumento nuovo, ma sicuramente è prezioso. Ho usato un bel po ‘ per iscritto nel corso degli anni. Fondamentalmente, EET sta per Expanding Expression Tool! È fondamentalmente un piccolo strumento multi-sensoriale che aiuta gli studenti a sviluppare abilità linguistiche orali sviluppando un linguaggio descrittivo. Gli studenti usano questo strumento visivo, per aiutarli a organizzare ed esprimere i loro pensieri su un determinato oggetto o argomento. Costruendo queste abilità, i tuoi studenti più piccoli sviluppano abilità linguistiche che alla fine si riversano nella loro scrittura. È stato fantastico per scrivere, ma non è stato fino a quando un mio amico insegnante mi ha detto che lo ha usato per Mostrare e raccontare un paio di anni, che ho davvero capito quanto fosse importante per la mia classe.

ADORO la scrittura descrittiva a caricamento frontale utilizzando questo strumento in un’attività totalmente appropriata e desiderabile come Show and Tell. Quindi ecco come funziona.

Ogni pallina sull’EET (affettuosamente conosciuta come EETCHY nella mia classe) rappresenta un modo diverso in cui gli studenti possono esprimere ciò che sanno su un oggetto o un argomento. In questo caso, usano lo strumento per condividere qualsiasi cosa abbiano portato o con cui raccontare durante lo Spettacolo e raccontare.

• Gruppo Verde – A quale GRUPPO appartiene questo oggetto?
• Blue Do-Cosa fa? Cosa ne fai?
• Eye See – Che aspetto ha?
• Legno – Di cosa è fatto?
• Parti rosa-Quali sono le parti?
• Bianco Dove-Dove si può ottenere uno? Dove lo troveresti?
• Domanda-Cos’altro so? (Per Mostrare e raccontare, questo è diventato Cos’altro vogliamo sapere? E a questo punto, lo ‘show and teller’, sceglierebbe una persona a fare una domanda sull’oggetto. Questo è stato un ottimo modo per insegnare loro cosa fosse davvero una domanda contro un commento . . . Ho sempre dare loro il prompt, ‘ Mi chiedo . . .”

Quindi permettetemi di fare un esempio, ricordate che Batman action figure da prima? Facciamo finta che un piccolo amico lo porti per Mostrare e raccontare. Potrebbe andare qualcosa di simile nella mia classe . . .

• Green Group – “Questo appartiene alle cose che fanno parte dei personaggi dei fumetti DC.”o” Appartiene ai supereroi che possono volare gruppo.”
• Blue Do – ” Ha questa macchina che cavalca e quando la tiri indietro, può andare davvero veloce.”
• Eye See – ” È nero e ha le orecchie a punta e un lungo mantello nero. Non si vede la sua faccia a causa della sua maschera.”
• Legno – (studente rubinetti sulla parte esterna del giocattolo) ” E ‘ di plastica.”
• Pink Parks – ” Ha il suo corpo . . . e poi questo mantello che si stacca, e la macchina che cavalca in–il Bat Mobile.”
• Bianco Dove? “Ho avuto questo da mia nonna quando era il mio compleanno la scorsa settimana. Mia madre mi ha preso uno più grande che ha un Bat-Plane che va con esso, ma era troppo grande per il mio zaino così ho portato questo. “
• Domande: (Chiesto da uno studente tra il pubblico. . .) “Mi chiedo se hai altre action figure DC che usi quando giochi con questo.”(Studente risponde . . .) “No, ma ho un sacco di quelli Marvel. Mi piace Hulk il migliore perché si spacca.”

O qualcosa del genere . . .

Questi semplici piccoli prompt visivi sono COSÌ incredibilmente utili. Non posso nemmeno dirtelo. Se vuoi saperne di più su EET è possibile controllare il loro sito web QUI. (No, non mi pagano o mi compensano per aver dato loro questa approvazione. Mi piace molto il prodotto e volevo condividerlo con te!)

2. Farli sentire come una stella

L’impegno è TUTTO all’asilo, e questo piccolo strumento, introdotto e perfezionato dall’insegnante Tutu, è lo sprinkles . . . scintilla . . . scintillio . . . la ciliegina sulla torta che rende il mio kinder amore assoluto alzarsi di fronte ai loro coetanei e la condivisione.

Nella mia esperienza Show and Tell, ci sono sempre stati quei piccoli timidi . . . quegli amici che non erano sicuri . . . che mancava di un vocabolario robusto . . . che stavano imparando l’inglese come seconda lingua . . . che proprio non si sentiva a suo agio alzarsi e parlare di fronte ai loro amici. E questo era ok. Voglio dire, Mostrare e raccontare è volontario nella mia classe, ma da quando ho introdotto questo microfono wireless . . . Beh, diciamo che ho il 100% di partecipazione.

L’insegnante Tutu ha una gran quantità di informazioni su questo dispositivo e come lo usa nella sua classe, ma per me nelle due aree di istruzione che uso religiosamente –Writers Workshop (quando gli studenti condividono ciò che hanno scritto) e Mostrano e Raccontano –ha totalmente trasformato queste due attività. Lo ADORO!!! Puoi vedere di più su questo particolare microfono cliccando sull’immagine qui sotto o QUI. (È disponibile in diversi colori! Ma in realtà, vai a trovare Vera dall’Insegnante Tutu. Ha idee incredibili.

Consigli pratici per mostrare e raccontare

Naturalmente, un microfono e uno strumento di espressione non ti aiuteranno se non hai un buon piano per Mostrare e raccontare. Come con qualsiasi cosa all’asilo, devi avere un buon piano. Così qui sono alcune punte che lo renderanno riuscito nella vostra propria classe.

• Imposta chiare aspettative di comportamento per gli ascoltatori. Modellalo e praticalo . . . ancora e ancora.
• All’inizio dell’anno, gli amici kinder seduti attraverso la condivisione di 25 amici possono sembrare un po ‘ LUNGHI . . . Credimi, lo e’. Smettetela. Il mio Show and Tell Day è venerdì, quindi di solito cerco di diffondere i miei amici per tutto il giorno. Tre 15 minuti slot o giù di lì. Alla fine, entro la fine dell’anno, sto facendo solo uno slot e mi ci vogliono circa 25 minuti. Sono diventati veloci e conoscono la routine. Alcuni insegnanti dedicano un certo giorno ogni settimana a un paio di studenti da condividere. Fai tutto ciò che è gestibile per te e per i tuoi.
• Avere un ‘tavolo di attesa’ o spot. Questo è dove tutti Mostrano e Raccontano gli elementi sono tenuti fino a quando è il tuo turno di condividere. In questo modo gli studenti non stanno giocando con il loro Spettacolo e raccontano mentre gli altri stanno condividendo, e non sono distratti. Li aiuta ad essere ascoltatori migliori di sicuro.
• Io uso ‘nome bastoni’ per tirare i nomi per la condivisione. Mantiene i miei studenti indovinare su chi sarà il prossimo e mantiene la loro attenzione.
• Assicurati che i genitori capiscano e supportino lo spettacolo e lo dicano spiegando perché è importante.

Mi piace inviare questo semplice piccolo volantino proprio prima del nostro primo Spettacolo e dire data. I genitori che capiscono e sostengono i vostri obiettivi per Mostrare e raccontare ci vorrà del tempo e aiutare il loro bambino nella selezione di elementi o storie che sono significativi per loro. Questo rende per una migliore Spettacolo e raccontare esperienza tutto intorno per tutti.

Se desideri una copia MODIFICABILE di questo volantino, basta cliccare sull’immagine qui sotto per il link al download gratuito. Il fondo sarà vuoto in modo da poter i propri dettagli. Justs aprirlo utilizzando Adobe Reader e si dovrebbe essere a posto.

Ecco sperando di avere un grande anno di Spettacolo interessante e memorabile e raccontare momenti. Non si sa mai cosa un amico potrebbe condividere. La “borsa della carcassa di rospo gigante essiccata con una cerniera sul ventre” è ancora l’oggetto più memorabile mai condiviso nella mia classe. (Era un regalo di un nonno che aveva viaggiato in un altro paese!). Mi piacerebbe sapere della tua strana esperienza di condivisione.