Description:
Early literacy screening è la chiave per fornire un’istruzione di alfabetizzazione efficace e prevenire problemi di lettura futuri. Il Phonological Awareness Literacy Screening (PALS) fornisce una valutazione completa della conoscenza dei bambini degli importanti fondamenti di alfabetizzazione che sono predittivi del successo futuro della lettura. PALS è lo strumento di screening fornito dallo stato per Early Intervention Reading Initiative (EIRI) della Virginia ed è utilizzato da 99% delle divisioni scolastiche nello stato su base volontaria.
PALS consiste di tre strumenti, PALS-PreK (per gli studenti in età prescolare), PALS-K (per i bambini dell’asilo) e PALS 1-3 (per gli studenti nei gradi 1-3). Le valutazioni PALS sono progettate per identificare gli studenti che necessitano di ulteriori istruzioni di lettura oltre a quelle fornite ai lettori in genere in via di sviluppo. PALS informa anche l’istruzione degli insegnanti fornendo loro informazioni esplicite sulla conoscenza dei fondamenti dell’alfabetizzazione dei loro studenti. La valutazione di metà anno e i controlli rapidi degli AMICI consentono di monitorare i progressi degli studenti durante tutto l’anno.