Vad är homeschool dagliga schema tänkt att vara? När du börjar hemundervisning kanske du undrar vad en dag med hemundervisning ska vara. Vad är tillräckligt med skolarbete?
en traditionell skoldag är 6-8 timmar lång. Så när vi börjar hemundervisning känns det som att det är den tid vi borde investera också.
men skoldagen innehåller många andra aktiviteter som inte är direkt lärande. Större delen av tiden handlar om klassrumshantering. Tar närvaro. Vägledande grupper av människor från en aktivitet till nästa. Ibland i andra rum, där de måste ställa upp och gå någon annanstans. Samla läxor. Sedan, få dem alla att uppmärksamma.
här är ett exempel på tid det tar att få igenom en lektion i skolan:
eleverna tröttnar också på en lång skoldag. Traditionella skolelever kommer ofta hem utmattade från en så lång dag (och ändå har de fortfarande mer läxor att slutföra). Vi försöker inte replikera skolan hemma ändå. Du kommer att bränna ut mycket snabbt genom att försöka replikera skolschema.
ditt hemskolans dagliga schema kommer inte att se ut som en traditionell skoldag. Det är okej!Klicka för att tweeta
exempel Homeschool Daily Schedule
när du arbetar en-mot-en med en student kan du uppnå mycket mer lärande på kortare tid. Vissa stater kräver att hemskolan ska vara 4 timmar. Men det betyder inte att det är allt sittarbete, läroböcker och lärare underlättat lärande under den tiden. Speciellt för grundskolan.
när mina barn var i början av elementary gjorde vi en grundläggande översikt över planerat dagligt arbete:
- de läste något för mig (vanligtvis ca 15 minuter var allt de kunde koncentrera sig) på det.
- de skrev något (vanligtvis kopieringsarbete eller diktering–inte mer än 15 minuter)
- de gjorde något för matte (vanligtvis händer på aktivitet, inte ett kalkylblad–ett brädspel, matchande strumpor, matlagning/mätning). Ibland övar också grundläggande matematiska fakta.
- jag läste något för dem – antingen en bildbok eller en kapitelbok. Och de vi gjorde en aktivitet som var en historiaförlängare (något inom konst, vetenskap eller samhällsstudier).
den strukturerade delen av skoldagen var ungefär två timmar. Högst. Resten av dagen var ostrukturerad fri lek. Det räknas också som inlärningsaktiviteter. Oavsett om dina statliga krav inkluderar 4-timmars inlärningsaktiviteter eller inte, kan du dokumentera ostrukturerad speltid.
Obs: i SC måste endast alternativ 1 homeschoolers spåra 4 timmar per dag. Alternativ 2 och alternativ 3 anger inte hur mycket tid eller ämnen som krävs för en ”dag”. Det finns inte heller några angivna dagar i veckan eller tider under dagen.
gruppaktiviteter
jag skulle också gruppera barnen så mycket som möjligt. Det fanns tre av dem-så det var nödvändigt att effektivisera schemat (och förenkla min dag). Om jag läste en bok var de alla tvungna att sitta där och lyssna på den. När de blev äldre, vi läste cirkel med alla som hade sin egen bok att följa med medan jag läste. Ibland skulle de turas om att läsa högt för oss alla. Ibland, vi skulle få en ljudbok att lyssna alla tillsammans så.
vi följde ofta en berättelse aktivitetsguide som fem i rad eller berättelse bårar. Vi hade en karta och tidslinje diagram för att placera en liten markör för att komma ihåg platsen eller tiden för historien. Vi kan läsa och läsa bilderböckerna flera dagar i rad, med en annan aktivitet varje dag. När vi kom till kapitelböcker gjorde vi en aktivitet (eller två) för att följa med varje kapitel.
ibland var aktiviteten öppen så att de skulle fortsätta på egen hand i spel. Om vi byggde en filt fort och de skulle läger där ute hela dagen. Om vi hade en tea party och de skulle återskapa det i en timme.
enskilda aktiviteter
vissa aktiviteter måste individualiseras. Jag behövde höra eleven läsa högt-och öva avkodning eller flyt. Men de kommer trötthet längre än 15-20 minuter (och det skulle jag också). Om vi inte planerade det på morgonen skulle jag säkert somna och lyssna på den framväxande läsaren. Så det var en av våra” ät grodan först ” aktiviteter att göra på morgonen.
jag använde 100 enkla lektioner för att lära ditt barn att läsa. Det var ”lätt” i den meningen att det inte krävde någon förberedelse för mig som lärare. Det var inte ”lätt” för eleverna och det tog oss cirka 250 tårfyllda lektioner för att komma igenom det. Sedan gick vi vidare till ”Jag kan läsa” Nivå 1 läsarserie från biblioteket, sedan Nivå 2. Och Bob Books.
ingen sa någonsin till mig att jag kunde dike ett program som stressade oss–även om det var starkt rekommenderat (och uppenbarligen fungerade för andra). Men, jag visste att det var meningslöst att hålla trycka igenom en lektion material när vi hade nått härdsmälta. Det är mättnadspunkten när inget mer lärande kommer att inträffa.
vi gjorde individuella matematiklektioner för det mesta. Och kopiera arbete eller diktering för handstilövning. Jag rekommenderar starkt Ruth Beechicks 3R för praktiska aktivitetsideer och utvecklingsförväntningar för dagis till 3: e klassare. Det är en spelväxlare. Allvar.
du måste hitta rätt blandning av strukturerade och ostrukturerade aktiviteter som är vettiga för dig. Varje läroplan du väljer är en guide (inte mästaren). Du ställer in den takt som är meningsfull för dina elever. Du kan ändra den blandningen då och då-lägga till mer eller mindre struktur när du behöver den.
ditt dagliga schema för hemskolan kommer inte att se ut som en traditionell skoldag. Det är okej!
Läs mer om Homeschool lektionsplan exempel: 
praktiska resurser: 
en hemstart i läsning (betyg K-3)
de tre R: erna
en enkel start i aritmetik (betyg K-3)
stark Start i språk: betyg K-3 (Tre R: S Ser.) (Tre R: s Serier)
lär ditt barn att läsa i 100 enkla lektioner-pocketbok
450 mer berättelse S-T-R-E-T-C-H-E-R-S (bårar) för de primära kvaliteter: Aktiviteter för att expandera barns favoritböcker
Story bårar: aktiviteter för att expandera barns favoritböcker
mer berättelse s-t-r-E-T-C-H-E-R-S: aktiviteter för att utöka barnens favoritböcker
fem i rad volym en andra upplaga
fem i rad (fem i rad): Volym 3
Bob böcker: syn ord, 1: A klass
Bob böcker, samling 1: Början läsare och avancera nybörjare
Channie’ s Practice handskrift & skriva ut papper arbetsbok en sida om dagen, 250 sidor fram & tillbaka, 125 ark, betyg PreK – 1st, Storlek 8.5″ x 11″
Channie’ s Big Block Alphabet Blank kalkylblad Prek-1st 80 sidor perfekt för undervisning & öva alfabet 8.5
Channie’ s One Page A Day Single Digit Math Problem Workbook for Prek-1st 50 pages helt enkelt riva av en sida om dagen för math repetition