en förkortad sammanfattning av en briefing kallas en sammanfattning. Vanligtvis används formellt för att uppnå en första inställning till ett ämne eller mer omfattande fördragsfråga, till exempel ett visst akademiskt arbete, med en redogörelse som kräver övervägande av ett stort antal detaljer har som en introduktion ett abstrakt som syftar till att redogöra för de ämnen som behandlas och hur den tematiska utvecklingen kommer att genomföras. Den vanligaste användningen tillämpas emellertid vanligtvis på studien i formell utbildning, när lärandet av ett visst ämne kräver en kondensering av huvudideer som senare kommer att fungera för granskning.
i det senare fallet är det viktigt att ha en översikt över materialet som ska sammanfattas; annars kan tonvikten läggas på obetydliga frågor och diskursens strukturerande axlar kan läggas åt sidan. Det är därför tillrådligt att göra en första läsning till en mycket vag och ytlig av ämnet från början till slut, ja, håll dig till en läsning långsamt och djup av ämnet, samtidigt som du respekterar tiden för att assimilera ideerna och lyfta fram vad den anser vara mest betydelsefull och representativ för hela texten. När du har en uppsättning ideer som kan identifieras som huvud, är det relevanta att skriva om dem med dina egna ord för att göra det lättare att assimilera och granska dem.
Abstracts kan också hänvisas till när man pekar på filmer, serier eller pjäser. I det här fallet är tanken att hänvisa till den möjliga åskådaren för att göra ett korrekt val när man väljer att ha sin tid att överväga arbetet. Dessa fall åtföljs ofta av en vägledande kritik av frågan. Det vanligaste fallet kan ses i tryckta medier som tidningar och tidskrifter.
slutligen bör det noteras att processen att sammanfatta ett givet ämne är typiskt för hur människan redogör för sin kognitiva förmåga. I själva verket sägs det ofta att det finns områden i hjärnan som syftar till att försöka förstå de olika delarna från en helhet, starta analysen på en global och allmän för att förstå en viss aspekt; detta upptag i första hand kan endast göras från en process av syntes eller förenkling, vi reparerar inte uppgifter. Det är utan tvekan ytterligare ett exempel på den extraordinära och fantastiska mänskliga kapaciteten.
