en av de viktiga diagnostiska funktionerna i autism är kvalitativ försämring i kommunikationen. Per definition visar barn med autism förseningar och underskott i språkförvärvet, som sträcker sig från den nästan fullständiga frånvaron av funktionell kommunikation till adekvat språklig kunskap, men försämringar i användningen av den kunskapen i konversation eller andra diskurssammanhang.
några av de viktigaste egenskaperna hos autism är onormala talmönster. Barn med autism är ofta icke-verbala när de initialt diagnostiseras. Varje nuvarande tal är vanligtvis mycket avvikande och har begränsad kommunikativ funktion.
talet hos många barn med autism verkar onormalt och beskrivs ofta som maskinliknande, ”monoton,” eller ”sång-sång.”Avvikelserna noterades till och med i tidiga beskrivningar av autism. Men deras exakta egenskaper, underliggande mekanismer, konsistens och diagnostisk kraft hade ännu inte fastställts.
tidigare studier på onormala talmönster fokuserade på prosodi eller onormala supra-segmentala aspekter av talproduktion. Nya studier kvantifierade dock talavvikelser i autism genom objektiva åtgärder. Det fanns dock fortfarande ingen tydlig skillnad mellan autistiska barn och andra barn som upplever försenad talutveckling.
ytterligare studier har genomförts för att göra denna skillnad genom att utveckla talspektrumbaserade åtgärder, såsom det långsiktiga genomsnittliga spektrumet-LTAS -. Några av de områden där studier har genomförts inkluderar:
-
långsiktig Genomsnittlig spektrumanalys
-
Pitch analys
-
Bullernivåuppskattning
-
spektral variabilitet
ett antal onormala talmönster i autism har identifierats, inklusive echolalia, pronomenomvandling, metaforiskt språk, dålig grammatisk struktur, atonalitet och arytmi.
studier har visat att onormala talmönster i autism återspeglas i tonhöjdsvariation och spektralinnehåll. Variationen kan vara en indikation på onormal behandling av hörselåterkoppling eller instabilitet i mekanismerna som styr tonhöjd.
autistiska barn tenderar att upprepa vissa ord och fraser om och om igen. Dessa fraser är ofta ganska grundläggande i naturen. Många personer med autism kan inte märka objekt eller använda och förstå abstrakta begrepp förrän ganska sent, om alls.
personer som diagnostiserats med autism använder normalt idiosynkratiskt tal som ger liten mening för dem som inte är bekanta med dem. Dessa individer använder också udda toner, där talen kännetecknas av stigningar i slutet av meningar och ganska monotona. De kan också använda oregelbunden intonation, tonhöjd, takt, rytm och artikulering. Vissa av dem har också svårt att ändra sina volymer oavsett var de är.