använda bevis
som en advokat i en juryrättegång måste en författare övertyga sin publik om giltigheten av hennes argument genom att använda bevis effektivt. Som författare måste du också använda bevis för att övertyga dina läsare att acceptera dina påståenden. Men hur använder du bevis till din fördel? Genom att leda din läsare genom ditt resonemang.
de typer av bevis du använder ändras från disciplin till disciplin-du kan använda citat från en dikt eller en litteraturkritiker, till exempel i en litteraturpapper; du kan använda data från ett experiment i en labrapport.
processen att sätta ihop ditt argument kallas analys-det tolkar bevis för att stödja, testa och/eller förfina ett krav. Huvudkravet i en analytisk uppsats kallas avhandlingen. En avhandling ger den kontrollerande ideen för ett papper och bör vara original (det vill säga inte helt uppenbart), assertiv och argumenterbar. En stark avhandling kräver också solida bevis för att stödja och utveckla det, för utan bevis är ett påstående bara en ogrundad IDE eller åsikt.
denna webbsida kommer att täcka dessa grundläggande frågor (du kan klicka eller bläddra ner till ett visst ämne):
- effektivt införliva bevis.
- integrera citat smidigt.
- citerar dina källor.
Införliva Bevis I Din Uppsats
När Ska Du Införliva Bevis?
när du har formulerat ditt påstående, din avhandling (se WTS-broschyren, ”hur man skriver en avhandling”, för ideer och tips), bör du använda bevis för att stärka din avhandling och eventuella påståenden du gör som relaterar till din avhandling. Här är några sätt att arbeta bevis i ditt skrivande:
- erbjud bevis som överensstämmer med din hållning upp till en punkt, lägg sedan till det med egna tankar.
- presentera bevis som strider mot din ståndpunkt, och argumentera sedan mot (motbevisa) dessa bevis och stärka därför din position.
- använd källor mot varandra, som om de var experter på en panel som diskuterade ditt förslag.
- använd citat för att stödja ditt påstående, inte bara för att ange eller upprepa ditt påstående.
svag och stark användning av bevis
för att kunna använda bevis effektivt måste du integrera det smidigt i din uppsats genom att följa detta mönster:
- ange ditt krav.
- ge ditt bevis, kom ihåg att relatera det till påståendet.
- kommentera bevisen för att visa hur det stöder påståendet.
för att se skillnaderna mellan starka och svaga användningar av bevis, här är två stycken.
svag användning av bevis
idag är vi för självcentrerade. De flesta familjer sitter inte längre ner för att äta tillsammans och föredrar istället att äta på språng medan de rusar till nästa möte (Gleick 148). Allt handlar om vad vi vill ha.
detta är ett svagt exempel på bevis eftersom bevisen inte är relaterade till påståendet. Vad har påståendet om självcentrering att göra med familjer som äter tillsammans? Författaren förklarar inte kopplingen.
samma bevis kan användas för att stödja samma påstående, men endast med tillägg av en tydlig koppling mellan påstående och bevis, och en viss analys av de citerade bevisen.
starkare användning av bevis
idag är amerikanerna för självcentrerade. Även våra familjer spelar ingen roll så mycket längre som de en gång gjorde. Andra människor och aktiviteter har företräde. Faktum är att bevisen visar att de flesta amerikanska familjer inte längre äter tillsammans, föredrar istället att äta på språng medan de rusar till nästa möte (Gleick 148). Sit-down måltider är en tid att dela och få kontakt med andra; i alla fall, den anslutningen har blivit mindre värderad, när familjer börjar prissätta enskilda aktiviteter över delad tid, främja självcentrering över gruppidentitet.
Detta är ett mycket bättre exempel, eftersom bevisen integreras smidigare i texten, länken mellan påståendet och bevisen stärks och själva bevisen analyseras för att ge stöd för påståendet.
använda Citat: en speciell typ av bevis
ett effektivt sätt att stödja ditt påstående är att använda citat. Men eftersom citat involverar någon annans ord måste du vara särskilt försiktig med att integrera denna typ av bevis i din uppsats. Här är två exempel med citat, en mindre effektiv och en mer.
ineffektiv användning av citat
detta exempel är ineffektivt eftersom citatet inte är integrerat med författarens ideer. Lägg märke till hur författaren har tappat citatet i stycket utan att göra någon koppling mellan det och påståendet. Dessutom har hon inte diskuterat citatets betydelse, vilket gör det svårt för läsaren att se förhållandet mellan bevisen och författarens poäng.
en effektivare användning av citat
idag är amerikanerna för självcentrerade. Även våra familjer spelar ingen roll så mycket längre som de en gång gjorde. Andra människor och aktiviteter har företräde, som James Gleick säger i sin bok, snabbare. ”Vi är konsumenter-on-the-run . . . själva begreppet familjen måltid som en sit-down tillfälle försvinner. Både vuxna och barn äter . . . på väg till nästa aktivitet ” (148). Sit-down måltider är en tid att dela och få kontakt med andra; i alla fall, den anslutningen har blivit mindre värderad, när familjer börjar prissätta enskilda aktiviteter över delad tid, främja självcentrering över gruppidentitet.
det andra exemplet är mer effektivt eftersom det följer riktlinjerna för att införliva bevis i en uppsats. Lägg också märke till att den använder en inledande fras (”. . . som James Gleick säger i sin bok, snabbare”) för att introducera det direkta citatet. Denna inledande fras hjälper till att integrera citatet med författarens tankar. Lägg också märke till att författaren diskuterar och kommenterar citatet omedelbart efteråt, vilket gör det möjligt för läsaren att se citatets koppling till författarens punkt.
kom ihåg: att diskutera betydelsen av dina bevis utvecklar och utvidgar ditt papper!
citerar dina källor
bevis visas i uppsatser i form av citat och parafrasering. Båda formerna av bevis måste citeras i din text. Att citera bevis innebär att skilja andra författares information från dina egna tankar och ge kredit till dina källor. Det finns många allmänna sätt att göra citat. Notera både inledande fraser och skiljetecken (utom parenteserna) i följande exempel:
citerar: enligt källa X, ”” ().
sammanfattning: i hennes bok är källa P: s huvudpunkter Q, R och S .
ditt jobb under din uppsats är att övertyga dina läsare om att dina påståenden är genomförbara och är det mest effektiva sättet att tolka bevisen.
frågor att ställa dig själv när du reviderar ditt papper
- har jag erbjudit min läsare bevis för att underbygga varje påstående jag gör i mitt papper?
- förklarar jag grundligt varför / hur mina bevis stöder mina tankar?
- undviker jag att generalisera i mitt papper genom att specifikt förklara hur mitt bevis är representativt?
- ger jag bevis som inte bara bekräftar utan också kvalificerar mitt papper huvudkrav?
- använder jag bevis för att testa och utveckla mina tankar, snarare än att bara bekräfta dem?
- citerar jag mina källor noggrant och korrekt?
producerad av skriva handledning tjänster, Indiana University, Bloomington, i