V listopadu 2019, výzkum ukázal, že použití displeje mezi 47 zdravý pre-mateřská škola děti, které překročily AAP směry byl spojován s „nižší opatření, mikro-strukturální organizace a myelinizace mozkové bílé hmoty plochy, které podporují jazyk a vznikající literární dovednosti a odpovídající kognitivní hodnocení.“
studie se zabývala dětmi ve věku 3 až 5 let od srpna 2017 do listopadu 2018.
jinými slovy, příliš mnoho času na obrazovce není dobré pro vývoj mozku.
„Děti jsou naprogramovány,“ řekl Dr. Danelle Fisher, místopředsedkyně pediatrie v Providence Saint John ‚ s Health Center v Santa Monice. „Uvidí (dospělé) při pohledu na obrazovky a myslí si, že je to norma.“
„děti mladší než 2 by si měly hrát s hračkami,“ řekla Healthline.
Fisher zdůraznil neříkala času obrazovky způsobuje autismus, ale bod na výzkum naznačuje zvýšení času obrazovky u dětí byla spojena s snížené kognitivní schopnosti.
2018 studie z Neřešitelné & Výzkum Vzácných Chorob je uvedeno, že „některé studie naznačují, že zvýšená času obrazovky u malých dětí je spojena s negativními výsledky v oblasti zdraví, jako je snížené kognitivní schopnosti, poruchy vývoje jazyka, náladu, a autistické chování, včetně hyperaktivity, krátké pozornost rozpětí, a podrážděnost.“
studie říká, Že malé děti tráví více času v přední části obrazovky, ve srovnání s více sociálně-zabývá dětí, mají rodiče, kteří „aktivně přesvědčit, využívat elektronických médií obrazovce jako společník bavit a držet je obsazený, proto se rodič může volně (práce) na jejich vlastní.“
také řekl: „včasné vystavení obrazovce může způsobit neurochemické a anatomické změny mozku. Snížená koncentrace melatoninu byla významně zjištěna u skupiny jedinců, kteří byli vystaveni screeningu.“
„oční kontakt je základní věc,“ řekl Fisher, který má 8letého syna. „Je to zvířecí věc. Děti musí navázat oční kontakt a zjistit, co se kolem nich děje. Vidíme děti, které se netýkají jiných lidských bytostí, protože nevědí, co se kolem nich děje.“
„závislost začíná v každém věku,“ řekl Fisher. „Dítě může být závislé na šťávě nebo nezdravém jídle.“
děti rodičů v domácnosti mohou cítit izolaci svých rodičů, řekla. Ty děti, které neustále vidí rodiče před obrazovkami, si myslí, že je to normální.
„musí jít ven,“ řekla. „Potřebují, aby se playdates a jít do parků.“
Fisher řekl, že žádný rodič není imunní vůči tahu a účinkům technologie, ani pediatr. Když byl její syn 4, věděl, jak zapnout televizi, zatímco jeho rodiče spali.
„šel zapnout televizi, která by obvykle měla karikatury,“ řekla. „Něco udělal a omylem si objednal pornografický film. Slyšeli jsme něco zvláštního a podívali jsme se a viděli, co se děje. Můj manžel vyběhl a otočil kanál, a můj syn řekl: „Tati, díval jsem se na to.“
„můj manžel zavolal Dish Network a oni ho šťastně prošli, jak nastavit rodičovskou kontrolu,“ řekla. „Byla to připomínka, abychom věnovali pozornost.“