Datum První Zveřejněno: 2. dubna 2007
Datum Poslední aktualizace: 30. října 2008
Mnoho jednotlivců na autistického spektra vykazují nějakou formu opakující se motorické chování.1, stejně jako oni mohou mluvit slovo nebo frázi znovu a znovu (echolalia), nebo dokonce jen vyslovit stejný zvuk opakovaně, mohou mávají rukou, pohybem svých prstů, bang jejich hlavy, brousit zuby, nebo donekonečna provádět další zdánlivě náhodné fyzické akty. Psychiatrický termín pro toto je stereotypní, ale tyto akce jsou častěji označovány jako „opakující se chování „nebo“ stimulace “ -což je zkratka pro sebe-stimulaci.
i když tyto typy chování se vyskytují ve velmi mladých „typické“ děti, stejně jako u pacientů s jinými vývojovým nebo psychickými poruchami, bylo prokázáno, že se vyskytují častěji a intenzivněji v autismu.2 Zdá se, že tato opakující se chování jsou spojena s vývojovou úrovní a IQ u jedinců s ASD. Ti, kteří jsou mladší a / nebo méně funkční, vykazují mnohem více fyzického stimulačního chování (jako je mávání rukou).3,4 Ty, kteří jsou vyšší funkčnost, může také provádět tyto chování, zvláště když velmi mladý, ale mají tendenci prokázat, složitější chování,5 nutkání, nebo intenzivní oblasti zájmu, jak oni zestárnou.6 (Viz Omezené Zájmy.)
stimulační chování může být velmi zneklidňující pro rodiny s ASD. Představte si dítě, které chodí po zahradě v kruhu, pronášet podivné výkřik znovu a znovu, plácat dlaní proti hřbetu druhé ruky…na hodiny. Kolik z toho by měli povolit? Je chování skutečně pomáhá dítěti nějak, nebo je to náhodné a čistě dysfunkční?
odborníci nesouhlasí. Někteří navrhli, aby tato chování pomohla lidem s ASD blokovat ohromující smyslový vstup. Jiní navrhli, že jsou zvyklí získat pozornost nebo uniknout nepříjemným úkolům. Ještě jiní je popsali jako jakýsi ústup na známou půdu; jednotlivci s ASD se do nich zapojí, když čelí neznámým situacím, které vzdorují jejich zvládacím schopnostem.7 Vzhledem k široké škále chování existuje pravděpodobně více než jedno platné vysvětlení.
když“ stimulační “ chování překročí hranici sebepoškozování, rodiče a další příznivci těch, kteří mají ASD, se zoufale snaží zasahovat. Self-škodlivá chování, vyskytují se nejčastěji mezi nejnižší-fungování jednotlivců, a jsou ručně kousání, bouchání hlavou, nebo poškrábání tak intenzivní, že způsobí fyzické poškození.8 To je myšlenka být zcela odlišný od druhu způsobil sám zranění, které může být provedeno tím, sociálně, intelektuálně normální člověk s jiným druhem psychiatrické problematiky, jako je hraniční porucha osobnosti.9 předpokládá se, že pro ty, kteří s ASDs, self-škodlivá chování může často sloužit sociálně-komunikační funkce – způsob, jak dostat zprávu napříč, kdy je jazyk buď není přítomen, nebo není dostatečná, aby tak učinily.10 Tam je také důkaz, že neurochemické abnormality jsou spojeny s takovým chováním, a že chronické zdravotní problémy, jako je ušní infekce a zažívací problémy, může mít sklon k sebe-zranit mnohem horší.11
Ať je to jakkoliv, svědky dítě zranit ho nebo sama sebe, je strašně nepříjemné, a rodiče nebo pečovatelé jsou poháněny vyzkoušet všechny možné řešení, od léků na pokusy o změnu chování, ke snížení nebo odstranění.