학습자의 요구와 유동적 인 기대치를 충족시키는 방법을 고려하는 것은 학습 경험을 설계하는 사람들에게 달려 있습니다. 현재 학습 환경의 영향에 대해 생각하는 것은 학습자가 자신의 길을 배울 수있는 자유가 미래에 어떤 학습 경험이 될지 결정하는 데 도움이 될 수 있습니다.
치릴-리 라이언 글,이 문서는 원래 교육에 출연&개발 잡지 10 월 2017 권 44 아니 5,교육 및 개발의 호주 연구소에 의해 출판. 치릴-리는 등압선,글로벌,풀 서비스 디지털 기관에서 경험 디자인의 머리입니다. 20 년 이상의 경험을 가진 학제 간 디자이너 인 그녀는 시각적,디지털,경험적,산업적,제품,서비스 및 그 사이의 거의 모든 디자인을 연구,연습 및 이끌어 왔으며 배고픈 신생 기업에서부터 글로벌 거인에 이르기까지 모든 사람들이 진화하도록 돕고 있습니다. 그녀의 비전은 모든 사람이 디자인을 통해 더 나은 삶을 살 수 있다는 것이며,그녀의 임무는 사람들이 세상에서보고 싶은 변화를 만드는 데 필요한 기술,도구 및 자신감을 가진 사람들을 무장시키는 것입니다.