objektiva tester är åtgärder där svar maximerar objektivitet, i den meningen att svarsalternativ är strukturerade så att examinerade endast har en begränsad uppsättning alternativ (t.ex. Likert-skala, sant eller falskt). Att strukturera en åtgärd på detta sätt är avsett att minimera subjektivitet eller partiskhet hos individen som administrerar åtgärden så att administrering och tolkning av resultaten inte bygger på granskarens bedömning.
även om termen ’objektiv test’ omfattar ett brett spektrum av tester som de flesta är något bekanta med (dvs. Wechsler Adult Intelligence Scale, Minnesota Multiphasic Personality Inventory, Graduate Record Examination och Standardized Achievement Test), är det en term som uppstod ur området för personlighetsbedömning, som ett svar och kontrast till den växande populariteten hos tester som kallas projektiva tester. Dessa ’projektiva tester’ kräver examinerade att generera ostrukturerade svar på tvetydiga uppgifter eller aktiviteter, vars innehåll är tänkt att representera deras personliga egenskaper (t.ex. interna attityder, personlighetsdrag).
skillnaden mellan objektiva och projektiva tester är dock vilseledande, eftersom det innebär att objektiva tester inte påverkas av fördomar. Även om den fasta svarsstilen för objektiva tester inte kräver tolkning från granskarens sida under administrationen och poängeringen av åtgärden, är svaren på frågor föremål för undersökarens egen svarsstil och fördomar, på ungefär samma sätt som de är för projektiva åtgärder; därför är båda testtyperna sårbara för subjektiva faktorer som kan påverka poängen. Dessutom förståelse och ge mening åt resultaten av varje bedömning, projektiv och objektiv både, görs inom ramen för en examinator personliga historia, presentera oro, och den myriad av faktorer som kan påverka examinator poäng på bedömningen. Således har både objektiva och projektiva tester potentiella källor till partiskhet och kräver bedömning i tolkning i varierande grad. I stället för att kategorisera tester på grundval av öppna men ytliga testegenskaper, bör de individuella fördelarna med en specifik användning av poäng från ett test utvärderas.